1. Angenommen/Im Druck
   Dialogisches Lesen mit Bilderbuch-Apps – Rekonstruktionen kindlicher narrativer Verstehensprozesse

   Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

2. Angenommen/Im Druck
   Mika bleibt wach. Bilderbuch zur Grammatikförderung und kognitiven Aktivierung.

   Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Transfer

3. Veröffentlicht
   Wie kann der Grammatikerwerb mehrsprachiger Kinder durch adaptives dialogisches Lesen an unterschiedlichen Lernorten mit unterschiedlich sprachlich strukturierten Kinderbüchern unterstützt werden?

   Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

Alles anzeigen (63)