Publikationen
- 2018
- Veröffentlicht
Verantwortung für Umwelt- und Klimaschutz im Geographieunterricht reflektieren – „Vier Blicke“ auf die Ölförderung im Yasuní-Nationalpark (Ecuador)
Meyer, C., 2018, Diercke Klimawandel im Unterricht. Bewusstseinsbildung für eine nachhaltige Entwicklung. Meyer, C., Eberth, A. & Warner, B. (Hrsg.). Braunschweig , S. 190-206Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer
- Veröffentlicht
Visionärinnen und Visionäre als „Change Agents“ – geographiedidaktische Implikationen im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung
Meyer, C., 2018, Diercke Klimawandel im Unterricht. Bewusstseinsbildung für eine nachhaltige Entwicklung. Meyer, C., Eberth, A. & Warner, B. (Hrsg.). Braunschweig, S. 86-97Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer
- Veröffentlicht
World Cultural Heritage from the Perspective of Young People - Preliminary Results of a Qualitative Study
Röll, V. & Meyer, C., 2018, Heritage 2018: Proceedings of the 6th International Conference on Heritage and Sustainable Development, Volume 2. Amoeda, R., Lira, S. & Pinheiro, C. (Hrsg.). Granada, S. 1091- 1102Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Современное географическое образование в Германии
Meyer, C., 2018, in: Geografija v škole. 7, S. 29-31Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
- 2017
- Veröffentlicht
„COWSPIRACY, Climate Change and Sustainability“ – Anregungen zur Arbeit mit der Methode „Vorhersage mit Filmen“ im bilingualen Geographieunterricht
Meyer, C., Mittrach, S. & Stolze, J. E., 2017, Sprache im Geographieunterricht. Bilinguale und sprachsensible Materialien und Methoden. Budke, A. & Kuckuck, M. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag GMBH, S. 125-138Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer › Peer-Review
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Diercke Erdkunde Einführungsphase Niedersachsen G9
Eberth, A., Häusler, M., Meyer, C., Reblin, S. & von Roux, Y., 2017, Braunschweig.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Lehrbuch › Lehre
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Die Vision von Vandana Shiva: Erd-Demokratie für Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit und Frieden
Meyer, C., 2017, in: Geographie aktuell & Schule. 225, S. 71-73Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer
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Steine erzählen Geschichten - Vielfältige Perspektiven auf Natursteine in unserer Region
Meyer, C., 2017, in: geographie heute. 333, S. 39-42Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer
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Visionärinnen Ostafrikas: zum Wirken von Wangari Maathai und Immaculée Ilibagiza
Meyer, C., 2017, Ostafrika. Geographie. Geschichte. Wirtschaft. Politik. Eberth, A. & Kaiser, A. (Hrsg.). Darmstadt, S. 195-201 (WBG-Länderkunden).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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"Wer die Saat hat, hat das Sagen!" Ernährungssouveränität im Kontext der Erd-Demokratie von Vandana Shiva
Meyer, C., 2017, in: Praxis Geographie. 47, 12, S. 36-43Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer
- 2016
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Die Kultur der Inuit - Bedeutung des Schamanismus und das Modell zum holistischen, lebenslangen Lernen
Meyer, C., 2016, Diercke Geographie und Musik. Zugänge zu Mensch, Kultur und Raum. Meyer, C. (Hrsg.). Braunschweig , S. 116-131Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer
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Diercke Erdkunde 9/10. Gymnasium Niedersachsen G9
Meyer, C., 2016, Braunschweig .Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Sammelwerk › Transfer
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Diercke Geographie und Musik. Zugänge zu Mensch, Kultur und Raum
Meyer, C., 2016, Braunschweig.Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Sammelwerk › Transfer
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Die Vision von Wangari Maathai: Bewusstseinsbildung für die Erneuerung unserer Erde
Meyer, C., 2016, in: Geographie aktuell & Schule. 223, S. 72-73Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer
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"Freude schöner Götterfunken". Einheit und Verbundenheit musikalisch und literarisch erfahren
Meyer, C. & Eberth, A., 2016, in: Schulmagazin 5-10. 12, S. 43-46Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer
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HOME - Zurück zu den Wurzeln in eine lebenswerte Zukunft
Meyer, C., 2016, Diercke Geographie und Musik. Zugänge zu Mensch, Kultur und Raum. Meyer, C. (Hrsg.). Braunschweig, S. 13-24Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer
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Kultur, Mensch und Raum im Weltbild der Aborigines
Meyer, C., 2016, Diercke Geographie und Musik. Zugänge zu Mensch, Kultur und Raum. Meyer, C. (Hrsg.). Braunschweig , S. 132-148Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer
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Musik im Geographieunterricht - Bedeutung für Kultur, Mensch und Raum
Meyer, C., 2016, Diercke Geographie und Musik. Zugänge zu Mensch, Kultur und Raum. Meyer, C. (Hrsg.). Braunschweig , S. 5-12Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer
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"Rhythm of Nature" - Werte-Bildung am Beispiel der landwirtschaftlichen Produktion unter besonderer Berücksichtigung der intensiven Tierhaltung
Meyer, C. & Remmers, S., 2016, Diercke Geographie und Musik. Zugänge zu Mensch, Kultur und Raum. Meyer, C. (Hrsg.). Braunschweig , S. 44-63Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Transfer
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„The Vision of Wangari Maathai“ - Bewusstseinsbildung für die Zukunft unserer Erde
Meyer, C., 2016, in: Schulmagazin 5-10. 2, S. 26-33Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer