Publikationen
- 2013
- Veröffentlicht
Einführung zum Schwerpunktheft (Change and reforms in educational systems and organizations)
Imdorf, C., 2013, in: Swiss Journal of Sociology.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
- Veröffentlicht
Le certificat fédéral de capacité en Suisse -- Quelles significations sociales pour un dipl̂ome hétérogène? = The Federal Diploma of Vocational Education and Training in Switzerland – Social significance of a heterogeneous certificate
Imdorf, C., 2013, in: Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
Lorsque les entreprises formatrices sélectionnent en fonction du genre. Le recrutement des apprenti(e)s dans le secteur de la réparation automobile en Suisse
Imdorf, C., 2013, in: Revue Francaise de Pedagogie. 183, 2, S. 59-69 11 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
- 2012
- Veröffentlicht
Sind leistungsschwache Jugendliche tatsächlich nicht ausbildungsfähig? Eine Längsschnittanalyse zur beruflichen Qualifizierung von Jugendlichen mit geringen kognitiven Kompetenzen im Nachbarland Schweiz
Buchholz, S., Imdorf, C., Hupka-Brunner, S. & Blossfeld, H. P., 1 Dez. 2012, in: Kolner Zeitschrift fur Soziologie und Sozialpsychologie. 64, 4, S. 701-727 27 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
New models of apprenticeship and equal employment opportunity. Do training networks enhance fair hiring practices?
Imdorf, C. & Leemann, R. J., 10 Sept. 2012, in: Journal of Vocational Education and Training. 64, 1, S. 57-74 18 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
The use of ethnicity in recruiting domestic labour: A case study of French placement agencies in the care sector
Lendaro, A. & Imdorf, C., 1 Sept. 2012, in: Employee relations. 34, 6, S. 613-627 15 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Zu jung oder zu alt für eine Lehre? Altersdiskriminierung bei der Ausbildungsplatzvergabe
Imdorf, C., 1 März 2012, in: Journal for Labour Market Research. 45, 1, S. 79-98 20 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Wenn Ausbildungsbetriebe Geschlecht auswählen : geschlechtsspezifische Lehrlingsselektion am Beispiel des Autogewerbes
Imdorf, C., 2012, in: Bildung, Arbeit, Erwachsenwerden.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
- 2011
- Veröffentlicht
Ermöglicht die Flexibilisierung in der Berufsausbildung mehr Chancengerechtigkeit bei der Ausbildungsplatzvergabe? : Fallstudie eines Schweizer Ausbildungsverbundes
Imdorf, C., 2011, in: Qualifizierte Facharbeit im Spannungsfeld von Flexibilität und Stabilität.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Rechtfertigungsordnungen der schulischen Selektion : wie Schulen die Negativselektion von Migrantenkindern am Übergang in die Sekundarstufe legitimieren
Imdorf, C., 2011, in: Öffentliche Erziehung revisited : Erziehung, Politik und Gesellschaft im Diskurs.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Zum Zusammenhang von Geschlechterungleichheiten in Bildung, Beruf und Karriere: Ein Ausblick
Leemann, R. J. & Imdorf, C., 2011, Geschlechtsspezifische Bildungsungleichheiten. Hadjar, A. (Hrsg.). Wiesbaden: VS Verlag fur Sozialwissenschaften, S. 417- 440Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
- 2010
Emotions in the hiring procedure: How 'gut feelings' rationalize personnel selection decisions
Imdorf, C., 17 Sept. 2010, Emotionalizing Organizations and Organizing Emotions. Palgrave Macmillan Ltd., S. 84-105 22 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Die Diskriminierung ‚ausländischer‘ Jugendlicher bei der Lehrlingsauswahl
Imdorf, C., 2010, Diskriminierung. Grundlagen und Forschungsergebnisse. Hormel, U. & Scherr, A. (Hrsg.). S. 197-219Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Sociology of vocational education and training in Switzerland, France and Germany
Imdorf, C., 2010, in: Swiss Journal of Sociology.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
- Veröffentlicht
Wie Ausbildungsbetriebe soziale Ungleichheit reproduzieren : der Ausschluss von Migrantenjugendlichen bei der Lehrlingsselektion
Imdorf, C., 2010, in: Bildungsungleichheit revisited.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
- 2009
- Veröffentlicht
Wie Ausbildungssysteme Chancen verteilen Berufsbildungschancen und ethnische Herkunft in Deutschland und der Schweiz unter Berücksichtigung des regionalen Verhältnisses von betrieblichen und schulischen Ausbildungen
Seibert, H., Hupka-Brunner, S. & Imdorf, C., 1 Dez. 2009, in: Kolner Zeitschrift fur Soziologie und Sozialpsychologie. 61, 4, S. 595-620 26 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
- Veröffentlicht
Betriebliche Integration basiert nicht auf Chancengleichheit, sondern auf multiplen Gerechtigkeitsprinzipien
Imdorf, C., 2009, in: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
- Veröffentlicht
Die betriebliche Verwertung von Schulzeugnissen bei der Ausbildungsstellenvergabe
Imdorf, C., 2009, in: EP.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
- 2008
- Veröffentlicht
Migrantenjugendliche in der betrieblichen Ausbildungsplatzvergabe – auch ein Problem für Kommunen
Imdorf, C., 2008, in: Migrationsreport ... : Fakten -- Analysen -- Perspektiven.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
- 2007
- Veröffentlicht
Individuelle oder organitionale Ressourcen als Determinanten des Bildungserfolgs ? Organisatorischer Problemlösungsbedarf als Motor sozialer Ungleichheit: = Ressources individuelles ou organisationnelles comme déterminants du succès d'apprentissage? Le besoin de résoudre des problèmes organisationnelles comme moteur des inégalités sociales]
Imdorf, C., 2007, in: Schweizerische Zeitschrift für Soziologie = Revue suisse de sociologie.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review