Publikationen
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"Alles soll so bleiben wie es ist!": Biografiearbeit mit einem Lebensbuch
Lindmeier, B. & Oermann, L., 2012, in: Orientierung : Fachzeitschrift für Teilhabe / Bundesverband Evangelische Behindertenhilfe (BeB). 20, 3, S. 17-19 3 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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"Ältere Menschen wohnen doch alle im Wohnheim!" Zur Situation älterer Menschen mit geistiger Behinderung im Elternhaus
Lindmeier, B., 2011, in: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete : VHN. 80, 1, S. 7-18 12 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Alternde Menschen mit geistiger Behinderung und Demenz: Grundlagen und Handlungsansätze
Lindmeier, B. & Lubitz, H., 2011, in: Teilhabe : die Fachzeitschrift der Lebenshilfe. 50, 4, S. 155-160 6 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Alter und Demenz bei geistiger Behinderung: Das Konzept der Care Ethik als Regulativ in einem ökonomisch dominierten Diskurs
Lindmeier, B., 2017, Demenz bei geistiger Behinderung: Dokumentation der Fachtagung der DGSGB am 4. November 2016 in Kassel. Sappok, T. & Lindmeier, B. (Hrsg.). 1 Aufl. S. 4-13 10 S. (Materialien der DGSGB; Band 38).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung
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Anders alt? Erwartungen von Menschen mit geistiger Behinderung an ihren Ruhestand
Lindmeier, B., 2010, Umgang mit Verschiedenheit in der Lebensspanne: Behinderung - Geschlecht - kultureller Hintergrund - Alter/Lebensphasen. Schildmann, U. (Hrsg.). Bad HeilbrunnPublikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung
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Anders alt!? - Ergebnisse des Forschungsprojektes "Lebensqualität für Menschen mit geistiger oder mehrfacher Behinderung": Ergebnisse des Forschungsprojektes
Lindmeier, B., 2011, Osnabrück.Publikation: Arbeitspapier/Preprint › Arbeitspapier/Diskussionspapier
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Anforderungen an eine inklusive Geschichtsdidaktik
Viermann, M. & Lindmeier, B., 2018, Inklusion im Dialog: Fachdidaktik – Erziehungswissenschaft – Sonderpädagogik. Bad Heilbrunn, S. 138-144Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Angemessene Vorkehrungen: was braucht man außer gesetzlichen Regelungen?
Lindmeier, B., 2012, in: Gemeinsam leben : Zeitschrift für integrative Erziehung. 20, S. 72-78 7 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Aufbau und Entwicklung der Pädagogik bei geistiger Behinderung von 1950 - 1989 in der BRD
Lindmeier, B. & Lindmeier, C., 2006, Pädagogik bei geistigen Behinderungen: ein Handbuch für Studium und Praxis. Stuttgart: Wiley-VCH Verlag, S. 41-52 12 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Auf den Anfang kommt es an: gemeinsame Lernprozesse im Fokus
Niediek, I., Lindmeier, B. & Meyer, D., 2015, Zukunftsplanung als Schlüsselelement von Inklusion: Praxis und Theorie personenzentrierter Planung. Bad Heilbrunn, S. 270-277 8 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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‚Auf Spurensuche’: Erinnern an NS-‚Euthanasie’-Verbrechen – die Umsetzung eines inklusiven Projekts
Schomaker, C. & Lindmeier, B., 2015, in: Grundschulunterricht. 62, 3, S. 22-26Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Aufsuchende Familienberatung für erwachsene Menschen mit Behinderung
Feurer, B. & Lindmeier, B., 2011, in: Teilhabe : die Fachzeitschrift der Lebenshilfe. 50, 3, S. 123-129 7 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Aushandlungsprozesse im Kontext von Schulassistenz in der Adoleszenz
Warmuth, A., Ehrenberg, K. & Lindmeier, B., 2020, in: Sonderpädagogische Förderung heute. 65, 4, S. 427-439 13 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Außerschulische Lernorte
Lindmeier, B., 2011, Behinderung, Bildung, Partizipation. Stuttgart, S. 211-215 5 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Auswirkungen der "UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen" auf Einrichtungen der Behindertenhilfe
Lindmeier, B., 2009, in: Sonderpädagogische Förderung heute. 2009, 4, S. 395 14 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Bedingungen des Übergangs von Jugendlichen im Grenzbereich der Förderschwerpunkte Lernen und geistige Entwicklung in die berufliche Bildung
Lindmeier, B. & Schrör, N., 2015, in: Teilhabe : die Fachzeitschrift der Lebenshilfe. S. 150-156Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Behinderung, Biografie, Erzählen: Die Arbeit mit einem Lebensbuch
Lindmeier, B., Juli 2022, in: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik. 28, 7-8, S. 37-43Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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Belastungsbewältigung und Lehrerselbstwirksamkeit bei Lehrkräften an Förderschulen mit den Schwerpunkten Lernen und Emotionale und Soziale Entwicklung
Lindmeier, B. & Trümper, C., 2012, in: Zeitschrift für Heilerziehung und Rehabilitationshilfen (ZfH). 63, S. 512-522Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
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Bildung als Handlungsbefähigung und Chance auf ein Leben im Wohlergehen
Lindmeier, B. & Lindmeier, C., 2016, Didaktik und Differenz. Bad Heilbrunn, S. 53-66 14 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
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Bildung für alle denken: Weiterentwicklung der niedersächsischen Kerncurricula für den Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung.
Fischer, S., Meyer, D. & Lindmeier, B., 2021, in: Zeitschrift für Heilpädagogik (druck). 2021, 5, S. 236-248 13 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung