Zwischen Angst, Abwehr und Annäherung: Was denken Lehrkräfte über Inklusion?

Details

Originalsprache	Deutsch
Seiten (von - bis)	15-17
Seitenumfang	3
Fachzeitschrift	Lernchancen : alle Schüler fördern!
Ausgabenummer	93
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2013

Zwischen Angst, Abwehr und Annäherung: Was denken Lehrkräfte über Inklusion? / Krohn, L.; Lahtz, T.
in: Lernchancen : alle Schüler fördern!, Nr. 93, 2013, S. 15-17.

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

Krohn, L & Lahtz, T 2013, 'Zwischen Angst, Abwehr und Annäherung: Was denken Lehrkräfte über Inklusion?', Lernchancen : alle Schüler fördern!, Nr. 93, S. 15-17.

Krohn, L., & Lahtz, T. (2013). Zwischen Angst, Abwehr und Annäherung: Was denken Lehrkräfte über Inklusion? Lernchancen : alle Schüler fördern!, (93), 15-17.

Krohn, L. ; Lahtz, T. / Zwischen Angst, Abwehr und Annäherung : Was denken Lehrkräfte über Inklusion?. in: Lernchancen : alle Schüler fördern!. 2013 ; Nr. 93. S. 15-17.

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TY - JOUR

T1 - Zwischen Angst, Abwehr und Annäherung

T2 - Was denken Lehrkräfte über Inklusion?

AU - Krohn, L.

AU - Lahtz, T.

PY - 2013

Y1 - 2013

M3 - Artikel

SP - 15

EP - 17

JO - Lernchancen : alle Schüler fördern!

JF - Lernchancen : alle Schüler fördern!

SN - 1434-9817

IS - 93

ER -