Zumutungen kasuistischer Lehre im Lehramtsstudium. Über einige forschungspraktische Probleme und Hemmnisse in der seminaröffentlichen Interpretation von Unterrichtsprotokollen

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

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OriginalspracheDeutsch
Titel des SammelwerksRekonstruktive Forschung im und zum Lehramtsstudium.
Herausgeber/-innenJulia Labede, Bettina Lindmeier, Andreas Wernet
PublikationsstatusAngenommen/Im Druck - 2025

Publikationsreihe

NameRekonstruktive Bildungsforschung
Herausgeber (Verlag)Springer

Zitieren

Zumutungen kasuistischer Lehre im Lehramtsstudium. Über einige forschungspraktische Probleme und Hemmnisse in der seminaröffentlichen Interpretation von Unterrichtsprotokollen. / Kollmer, Imke.
Rekonstruktive Forschung im und zum Lehramtsstudium.. Hrsg. / Julia Labede; Bettina Lindmeier; Andreas Wernet. 2025. (Rekonstruktive Bildungsforschung).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

Kollmer, I 2025, Zumutungen kasuistischer Lehre im Lehramtsstudium. Über einige forschungspraktische Probleme und Hemmnisse in der seminaröffentlichen Interpretation von Unterrichtsprotokollen. in J Labede, B Lindmeier & A Wernet (Hrsg.), Rekonstruktive Forschung im und zum Lehramtsstudium.. Rekonstruktive Bildungsforschung.
Kollmer, I. (Angenommen/im Druck). Zumutungen kasuistischer Lehre im Lehramtsstudium. Über einige forschungspraktische Probleme und Hemmnisse in der seminaröffentlichen Interpretation von Unterrichtsprotokollen. In J. Labede, B. Lindmeier, & A. Wernet (Hrsg.), Rekonstruktive Forschung im und zum Lehramtsstudium. (Rekonstruktive Bildungsforschung).
Kollmer I. Zumutungen kasuistischer Lehre im Lehramtsstudium. Über einige forschungspraktische Probleme und Hemmnisse in der seminaröffentlichen Interpretation von Unterrichtsprotokollen. in Labede J, Lindmeier B, Wernet A, Hrsg., Rekonstruktive Forschung im und zum Lehramtsstudium.. 2025. (Rekonstruktive Bildungsforschung).
Kollmer, Imke. / Zumutungen kasuistischer Lehre im Lehramtsstudium. Über einige forschungspraktische Probleme und Hemmnisse in der seminaröffentlichen Interpretation von Unterrichtsprotokollen. Rekonstruktive Forschung im und zum Lehramtsstudium.. Hrsg. / Julia Labede ; Bettina Lindmeier ; Andreas Wernet. 2025. (Rekonstruktive Bildungsforschung).
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TY - CHAP

T1 - Zumutungen kasuistischer Lehre im Lehramtsstudium. Über einige forschungspraktische Probleme und Hemmnisse in der seminaröffentlichen Interpretation von Unterrichtsprotokollen

AU - Kollmer, Imke

PY - 2025

Y1 - 2025

M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

T3 - Rekonstruktive Bildungsforschung

BT - Rekonstruktive Forschung im und zum Lehramtsstudium.

A2 - Labede, Julia

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ER -

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