Zugänge Interkultureller Bildung: Befunde, Interpretationen, Theoriebildung

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

Autoren

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  • Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V.
  • Volkshochschule Hameln-Pyrmont
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Details

OriginalspracheDeutsch
Titel des SammelwerksKulturen der Bildung
UntertitelKritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen
Herausgeber/-innenMerle Hummrich, Nicolle Pfaff, Inci Dirim
Seiten171-188
Seitenumfang18
ISBN (elektronisch)978-3-658-10005-6
PublikationsstatusVeröffentlicht - 1 Sept. 2016

Zitieren

Zugänge Interkultureller Bildung: Befunde, Interpretationen, Theoriebildung. / Robak, Steffi; Fleige, Marion; Petter, Isabell.
Kulturen der Bildung: Kritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen. Hrsg. / Merle Hummrich; Nicolle Pfaff; Inci Dirim. 2016. S. 171-188.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

Robak, S, Fleige, M & Petter, I 2016, Zugänge Interkultureller Bildung: Befunde, Interpretationen, Theoriebildung. in M Hummrich, N Pfaff & I Dirim (Hrsg.), Kulturen der Bildung: Kritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen. S. 171-188. https://doi.org/10.1007/978-3-658-10005-6_15
Robak, S., Fleige, M., & Petter, I. (2016). Zugänge Interkultureller Bildung: Befunde, Interpretationen, Theoriebildung. In M. Hummrich, N. Pfaff, & I. Dirim (Hrsg.), Kulturen der Bildung: Kritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen (S. 171-188) https://doi.org/10.1007/978-3-658-10005-6_15
Robak S, Fleige M, Petter I. Zugänge Interkultureller Bildung: Befunde, Interpretationen, Theoriebildung. in Hummrich M, Pfaff N, Dirim I, Hrsg., Kulturen der Bildung: Kritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen. 2016. S. 171-188 doi: 10.1007/978-3-658-10005-6_15
Robak, Steffi ; Fleige, Marion ; Petter, Isabell. / Zugänge Interkultureller Bildung : Befunde, Interpretationen, Theoriebildung. Kulturen der Bildung: Kritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen. Hrsg. / Merle Hummrich ; Nicolle Pfaff ; Inci Dirim. 2016. S. 171-188
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TY - CHAP

T1 - Zugänge Interkultureller Bildung

T2 - Befunde, Interpretationen, Theoriebildung

AU - Robak, Steffi

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PY - 2016/9/1

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M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SN - 978-3-658-10004-9

SP - 171

EP - 188

BT - Kulturen der Bildung

A2 - Hummrich, Merle

A2 - Pfaff, Nicolle

A2 - Dirim, Inci

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