Wie gestaltet sich die Beziehung der Sportpädagogik zur Sportsoziologie in der Integrationsforschung im Sport? Darstellung divergierender Perspektiven

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

Autoren

  • Günes Turan

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Details

OriginalspracheDeutsch
Titel des SammelwerksSportwissenschaft in pädagogischem Interesse
Untertitel30. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2017 in Hannover
Herausgeber/-innenEckart Balz, Detlef Kuhlmann
ErscheinungsortHamburg
Seiten191-193
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2018
Veranstaltung30. Jahrestagung der Sektion Sportpädagogik in der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs): "Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse" - Landessportbund (LSB) Niedersachsen, Hannover, Deutschland
Dauer: 15 Juni 201717 Juni 2017

Publikationsreihe

NameSchriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft
Herausgeber (Verlag)Feldhaus Edition Czwalina
Band269

Zitieren

Wie gestaltet sich die Beziehung der Sportpädagogik zur Sportsoziologie in der Integrationsforschung im Sport? Darstellung divergierender Perspektiven. / Turan, Günes.
Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse: 30. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2017 in Hannover. Hrsg. / Eckart Balz; Detlef Kuhlmann. Hamburg, 2018. S. 191-193 (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; Band 269).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

Turan, G 2018, Wie gestaltet sich die Beziehung der Sportpädagogik zur Sportsoziologie in der Integrationsforschung im Sport? Darstellung divergierender Perspektiven. in E Balz & D Kuhlmann (Hrsg.), Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse: 30. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2017 in Hannover. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, Bd. 269, Hamburg, S. 191-193, 30. Jahrestagung der Sektion Sportpädagogik in der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs), Hannover, Niedersachsen, Deutschland, 15 Juni 2017.
Turan, G. (2018). Wie gestaltet sich die Beziehung der Sportpädagogik zur Sportsoziologie in der Integrationsforschung im Sport? Darstellung divergierender Perspektiven. In E. Balz, & D. Kuhlmann (Hrsg.), Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse: 30. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2017 in Hannover (S. 191-193). (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; Band 269)..
Turan G. Wie gestaltet sich die Beziehung der Sportpädagogik zur Sportsoziologie in der Integrationsforschung im Sport? Darstellung divergierender Perspektiven. in Balz E, Kuhlmann D, Hrsg., Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse: 30. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2017 in Hannover. Hamburg. 2018. S. 191-193. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft).
Turan, Günes. / Wie gestaltet sich die Beziehung der Sportpädagogik zur Sportsoziologie in der Integrationsforschung im Sport? Darstellung divergierender Perspektiven. Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse: 30. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2017 in Hannover. Hrsg. / Eckart Balz ; Detlef Kuhlmann. Hamburg, 2018. S. 191-193 (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft).
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TY - CHAP

T1 - Wie gestaltet sich die Beziehung der Sportpädagogik zur Sportsoziologie in der Integrationsforschung im Sport?

T2 - 30. Jahrestagung der Sektion Sportpädagogik in der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs)

AU - Turan, Günes

PY - 2018

Y1 - 2018

M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SN - 978-3-88020-661-8

T3 - Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft

SP - 191

EP - 193

BT - Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse

A2 - Balz, Eckart

A2 - Kuhlmann, Detlef

CY - Hamburg

Y2 - 15 June 2017 through 17 June 2017

ER -