Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | Reifezeiten |
| Untertitel | Zur Bedeutung der Zeit in Bildung, Politik und politischer Bildung |
| Herausgeber/-innen | Michael Görtler, Fritz Reheis |
| Erscheinungsort | Schwalbach/Ts. |
| Seiten | 181-191 |
| Seitenumfang | 11 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2012 |
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Wie aus Zeit politischer Sinn wird. / Lange, Dirk.
Reifezeiten: Zur Bedeutung der Zeit in Bildung, Politik und politischer Bildung. Hrsg. / Michael Görtler; Fritz Reheis. Schwalbach/Ts., 2012. S. 181-191.
Reifezeiten: Zur Bedeutung der Zeit in Bildung, Politik und politischer Bildung. Hrsg. / Michael Görtler; Fritz Reheis. Schwalbach/Ts., 2012. S. 181-191.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
Lange, D 2012, Wie aus Zeit politischer Sinn wird. in M Görtler & F Reheis (Hrsg.), Reifezeiten: Zur Bedeutung der Zeit in Bildung, Politik und politischer Bildung. Schwalbach/Ts., S. 181-191.
Lange, D. (2012). Wie aus Zeit politischer Sinn wird. In M. Görtler, & F. Reheis (Hrsg.), Reifezeiten: Zur Bedeutung der Zeit in Bildung, Politik und politischer Bildung (S. 181-191).
Lange D. Wie aus Zeit politischer Sinn wird. in Görtler M, Reheis F, Hrsg., Reifezeiten: Zur Bedeutung der Zeit in Bildung, Politik und politischer Bildung. Schwalbach/Ts. 2012. S. 181-191
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TY - CHAP
T1 - Wie aus Zeit politischer Sinn wird
AU - Lange, Dirk
PY - 2012
Y1 - 2012
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SP - 181
EP - 191
BT - Reifezeiten
A2 - Görtler, Michael
A2 - Reheis, Fritz
CY - Schwalbach/Ts.
ER -