Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | Studentische Praxis und universitäre Interaktionskultur. |
| Herausgeber/-innen | T. Tyagunova |
| ISBN (elektronisch) | 978-3-658-21246-9 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2019 |
Publikationsreihe
| Name | Studien zur Schulund Bildungsforschung |
|---|---|
| Band | 69 |
| ISSN (Print) | 2512-2037 |
| ISSN (elektronisch) | 2512-2045 |
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Von Papas, Brüdern und Cousinen: Zum Problem lebensweltlicher Bezugnahmen in der erziehungswissenschaftlichen Lehre. / Wenzl, Thomas.
Studentische Praxis und universitäre Interaktionskultur.. Hrsg. / T. Tyagunova. 2019. (Studien zur Schulund Bildungsforschung; Band 69).
Studentische Praxis und universitäre Interaktionskultur.. Hrsg. / T. Tyagunova. 2019. (Studien zur Schulund Bildungsforschung; Band 69).
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
Wenzl, T 2019, Von Papas, Brüdern und Cousinen: Zum Problem lebensweltlicher Bezugnahmen in der erziehungswissenschaftlichen Lehre. in T Tyagunova (Hrsg.), Studentische Praxis und universitäre Interaktionskultur.. Studien zur Schulund Bildungsforschung, Bd. 69. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21246-9_2
Wenzl, T. (2019). Von Papas, Brüdern und Cousinen: Zum Problem lebensweltlicher Bezugnahmen in der erziehungswissenschaftlichen Lehre. In T. Tyagunova (Hrsg.), Studentische Praxis und universitäre Interaktionskultur. (Studien zur Schulund Bildungsforschung; Band 69). https://doi.org/10.1007/978-3-658-21246-9_2
Wenzl T. Von Papas, Brüdern und Cousinen: Zum Problem lebensweltlicher Bezugnahmen in der erziehungswissenschaftlichen Lehre. in Tyagunova T, Hrsg., Studentische Praxis und universitäre Interaktionskultur.. 2019. (Studien zur Schulund Bildungsforschung). Epub 2018 Okt 31. doi: 10.1007/978-3-658-21246-9_2
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T1 - Von Papas, Brüdern und Cousinen
T2 - Zum Problem lebensweltlicher Bezugnahmen in der erziehungswissenschaftlichen Lehre
AU - Wenzl, Thomas
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Y1 - 2019
U2 - 10.1007/978-3-658-21246-9_2
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A2 - Tyagunova, T.
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