Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | Räumliche Transformation |
| Untertitel | Prozesse, Konzepte, Forschungsdesigns |
| Herausgeber/-innen | Milad Abassiharofteh, Jessica Baier, Angelina Göb, Insa Thimm, Andreas Eberth, Falco Knaps, Vilja Larjosto, Fabiana Zebner |
| Erscheinungsort | Hannover |
| Seiten | 9-28 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2019 |
Publikationsreihe
| Name | Forschungsberichte der ARL |
|---|---|
| Band | 10 |
| ISSN (Print) | 2196-0461 |
Zitieren
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Verständnisse und Bedeutungen des Wissenstransfers für Forschung und Bildung im Kontext einer Großen Transformation. / Kanning, Helga; Meyer, Christiane.
Räumliche Transformation: Prozesse, Konzepte, Forschungsdesigns. Hrsg. / Milad Abassiharofteh; Jessica Baier; Angelina Göb; Insa Thimm; Andreas Eberth; Falco Knaps; Vilja Larjosto; Fabiana Zebner. Hannover, 2019. S. 9-28 (Forschungsberichte der ARL; Band 10).
Räumliche Transformation: Prozesse, Konzepte, Forschungsdesigns. Hrsg. / Milad Abassiharofteh; Jessica Baier; Angelina Göb; Insa Thimm; Andreas Eberth; Falco Knaps; Vilja Larjosto; Fabiana Zebner. Hannover, 2019. S. 9-28 (Forschungsberichte der ARL; Band 10).
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
Kanning, H & Meyer, C 2019, Verständnisse und Bedeutungen des Wissenstransfers für Forschung und Bildung im Kontext einer Großen Transformation. in M Abassiharofteh, J Baier, A Göb, I Thimm, A Eberth, F Knaps, V Larjosto & F Zebner (Hrsg.), Räumliche Transformation: Prozesse, Konzepte, Forschungsdesigns. Forschungsberichte der ARL, Bd. 10, Hannover, S. 9-28. <https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-64703-2 >
Kanning, H., & Meyer, C. (2019). Verständnisse und Bedeutungen des Wissenstransfers für Forschung und Bildung im Kontext einer Großen Transformation. In M. Abassiharofteh, J. Baier, A. Göb, I. Thimm, A. Eberth, F. Knaps, V. Larjosto, & F. Zebner (Hrsg.), Räumliche Transformation: Prozesse, Konzepte, Forschungsdesigns (S. 9-28). (Forschungsberichte der ARL; Band 10).. https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-64703-2
Kanning H, Meyer C. Verständnisse und Bedeutungen des Wissenstransfers für Forschung und Bildung im Kontext einer Großen Transformation. in Abassiharofteh M, Baier J, Göb A, Thimm I, Eberth A, Knaps F, Larjosto V, Zebner F, Hrsg., Räumliche Transformation: Prozesse, Konzepte, Forschungsdesigns. Hannover. 2019. S. 9-28. (Forschungsberichte der ARL).
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TY - CHAP
T1 - Verständnisse und Bedeutungen des Wissenstransfers für Forschung und Bildung im Kontext einer Großen Transformation
AU - Kanning, Helga
AU - Meyer, Christiane
PY - 2019
Y1 - 2019
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-88838-089-1
T3 - Forschungsberichte der ARL
SP - 9
EP - 28
BT - Räumliche Transformation
A2 - Abassiharofteh, Milad
A2 - Baier, Jessica
A2 - Göb, Angelina
A2 - Thimm, Insa
A2 - Eberth, Andreas
A2 - Knaps, Falco
A2 - Larjosto, Vilja
A2 - Zebner, Fabiana
CY - Hannover
ER -