Details
Originalsprache | Deutsch |
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Fachzeitschrift | Sonderpädagogische Förderung heute |
Publikationsstatus | Angenommen/Im Druck - 2024 |
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in: Sonderpädagogische Förderung heute, 2024.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
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TY - JOUR
T1 - Unvollkommenes Sein im Werden
T2 - Zur Intersektion der Kategorien Kindheit und Behinderung
AU - Schröter-Brickwedde, Anne Sophie
AU - Konz, Britta
PY - 2024
Y1 - 2024
M3 - Artikel
JO - Sonderpädagogische Förderung heute
JF - Sonderpädagogische Förderung heute
SN - 1866-9344
ER -