Übungsaufgabe und ein Interpretationsansatz

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

Autoren

  • Dagmar-Beatrice Gaedtke-Eckardt

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Details

OriginalspracheDeutsch
Titel des SammelwerksLehrer werden
Herausgeber/-innenDagmar-Beatrice Gaedtke-Eckardt
ErscheinungsortMünster and Westf
Seiten121-126
Seitenumfang6
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2011

Publikationsreihe

NameReflektieren lernen
Herausgeber (Verlag)Lit
Band1

Zitieren

Übungsaufgabe und ein Interpretationsansatz. / Gaedtke-Eckardt, Dagmar-Beatrice.
Lehrer werden. Hrsg. / Dagmar-Beatrice Gaedtke-Eckardt. Münster and Westf, 2011. S. 121-126 (Reflektieren lernen; Band 1).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

Gaedtke-Eckardt, D-B 2011, Übungsaufgabe und ein Interpretationsansatz. in D-B Gaedtke-Eckardt (Hrsg.), Lehrer werden. Reflektieren lernen, Bd. 1, Münster and Westf, S. 121-126.
Gaedtke-Eckardt, D.-B. (2011). Übungsaufgabe und ein Interpretationsansatz. In D.-B. Gaedtke-Eckardt (Hrsg.), Lehrer werden (S. 121-126). (Reflektieren lernen; Band 1)..
Gaedtke-Eckardt DB. Übungsaufgabe und ein Interpretationsansatz. in Gaedtke-Eckardt DB, Hrsg., Lehrer werden. Münster and Westf. 2011. S. 121-126. (Reflektieren lernen).
Gaedtke-Eckardt, Dagmar-Beatrice. / Übungsaufgabe und ein Interpretationsansatz. Lehrer werden. Hrsg. / Dagmar-Beatrice Gaedtke-Eckardt. Münster and Westf, 2011. S. 121-126 (Reflektieren lernen).
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TY - CHAP

T1 - Übungsaufgabe und ein Interpretationsansatz

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Y1 - 2011

M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

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T3 - Reflektieren lernen

SP - 121

EP - 126

BT - Lehrer werden

A2 - Gaedtke-Eckardt, Dagmar-Beatrice

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