Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | Andere Modernen? |
| Untertitel | Beiträge zur Historisierung des Moderne-Begriffs |
| Herausgeber/-innen | Wolfgang Kruse |
| Erscheinungsort | Bielefeld |
| Seiten | 129-152 |
| Seitenumfang | 24 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2015 |
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„Trans-Modernen": Süd-Süd-Kooperationen als Alternative zu Nord-Süd Entwicklungskonzepten? Bildungstransfers zwischen Kuba und Angola. / Hatzky, Christine.
Andere Modernen?: Beiträge zur Historisierung des Moderne-Begriffs. Hrsg. / Wolfgang Kruse. Bielefeld, 2015. S. 129-152.
Andere Modernen?: Beiträge zur Historisierung des Moderne-Begriffs. Hrsg. / Wolfgang Kruse. Bielefeld, 2015. S. 129-152.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
Hatzky, C 2015, „Trans-Modernen": Süd-Süd-Kooperationen als Alternative zu Nord-Süd Entwicklungskonzepten? Bildungstransfers zwischen Kuba und Angola. in W Kruse (Hrsg.), Andere Modernen?: Beiträge zur Historisierung des Moderne-Begriffs. Bielefeld, S. 129-152.
Hatzky, C. (2015). „Trans-Modernen": Süd-Süd-Kooperationen als Alternative zu Nord-Süd Entwicklungskonzepten? Bildungstransfers zwischen Kuba und Angola. In W. Kruse (Hrsg.), Andere Modernen?: Beiträge zur Historisierung des Moderne-Begriffs (S. 129-152).
Hatzky C. „Trans-Modernen": Süd-Süd-Kooperationen als Alternative zu Nord-Süd Entwicklungskonzepten? Bildungstransfers zwischen Kuba und Angola. in Kruse W, Hrsg., Andere Modernen?: Beiträge zur Historisierung des Moderne-Begriffs. Bielefeld. 2015. S. 129-152
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TY - CHAP
T1 - „Trans-Modernen": Süd-Süd-Kooperationen als Alternative zu Nord-Süd Entwicklungskonzepten?
T2 - Bildungstransfers zwischen Kuba und Angola
AU - Hatzky, Christine
PY - 2015
Y1 - 2015
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-8376-2626-1
SP - 129
EP - 152
BT - Andere Modernen?
A2 - Kruse, Wolfgang
CY - Bielefeld
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