Transculturación intencional como método de escritura académica y educación lingüística crítica: Contra la autosegregación del hablante hegemónico monolingüe

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

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OriginalspracheSpanisch
FachzeitschriftAnuario de Glotopolítica
PublikationsstatusVeröffentlicht - 15 Apr. 2021

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Transculturación intencional como método de escritura académica y educación lingüística crítica: Contra la autosegregación del hablante hegemónico monolingüe. / Becker, Lidia.
in: Anuario de Glotopolítica, 15.04.2021.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelForschungPeer-Review

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author = "Lidia Becker",
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TY - JOUR

T1 - Transculturación intencional como método de escritura académica y educación lingüística crítica: Contra la autosegregación del hablante hegemónico monolingüe

AU - Becker, Lidia

PY - 2021/4/15

Y1 - 2021/4/15

M3 - Article

JO - Anuario de Glotopolítica

JF - Anuario de Glotopolítica

SN - 2448-8224

ER -

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