Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Erscheinungsort | Hannover |
| Band | Funktion und Struktur von Bildungs- und Fachsprache |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2016 |
Publikationsreihe
| Name | Umbrüche gestalten |
|---|
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Sprachsensibler Unterricht in den Fächern der Sekundarstufe I und II. / Bickes, Christine.
Hannover, 2016. (Umbrüche gestalten).
Hannover, 2016. (Umbrüche gestalten).
Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung
Bickes, C 2016, Sprachsensibler Unterricht in den Fächern der Sekundarstufe I und II. Umbrüche gestalten, Bd. Funktion und Struktur von Bildungs- und Fachsprache, Hannover.
Bickes, C. (2016). Sprachsensibler Unterricht in den Fächern der Sekundarstufe I und II. (Umbrüche gestalten).
Bickes C. Sprachsensibler Unterricht in den Fächern der Sekundarstufe I und II. Hannover, 2016. (Umbrüche gestalten).
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TY - BOOK
T1 - Sprachsensibler Unterricht in den Fächern der Sekundarstufe I und II
AU - Bickes, Christine
PY - 2016
Y1 - 2016
M3 - Monografie
SN - 978-3-946973-90-4
VL - Funktion und Struktur von Bildungs- und Fachsprache
T3 - Umbrüche gestalten
BT - Sprachsensibler Unterricht in den Fächern der Sekundarstufe I und II
CY - Hannover
ER -