Details
Originalsprache | Deutsch |
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Titel des Sammelwerks | Schreibkompetenz in der Sekundarstufe |
Untertitel | Theorie, Diagnose und Förderung |
Herausgeber/-innen | Michael Becker-Mrotzek, Joachim Grabowski |
Herausgeber (Verlag) | Waxmann Verlag GMBH |
Seiten | 43-56 |
Seitenumfang | 14 |
ISBN (elektronisch) | 9783830994749 |
ISBN (Print) | 978-3-8309-4474-4 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2022 |
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Sprachliche Fähigkeiten als Voraussetzungen der Schreibkompetenz. / Mathiebe, Moti.
Schreibkompetenz in der Sekundarstufe: Theorie, Diagnose und Förderung. Hrsg. / Michael Becker-Mrotzek; Joachim Grabowski. Waxmann Verlag GMBH, 2022. S. 43-56.
Schreibkompetenz in der Sekundarstufe: Theorie, Diagnose und Förderung. Hrsg. / Michael Becker-Mrotzek; Joachim Grabowski. Waxmann Verlag GMBH, 2022. S. 43-56.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
Mathiebe, M 2022, Sprachliche Fähigkeiten als Voraussetzungen der Schreibkompetenz. in M Becker-Mrotzek & J Grabowski (Hrsg.), Schreibkompetenz in der Sekundarstufe: Theorie, Diagnose und Förderung. Waxmann Verlag GMBH, S. 43-56.
Mathiebe, M. (2022). Sprachliche Fähigkeiten als Voraussetzungen der Schreibkompetenz. In M. Becker-Mrotzek, & J. Grabowski (Hrsg.), Schreibkompetenz in der Sekundarstufe: Theorie, Diagnose und Förderung (S. 43-56). Waxmann Verlag GMBH.
Mathiebe M. Sprachliche Fähigkeiten als Voraussetzungen der Schreibkompetenz. in Becker-Mrotzek M, Grabowski J, Hrsg., Schreibkompetenz in der Sekundarstufe: Theorie, Diagnose und Förderung. Waxmann Verlag GMBH. 2022. S. 43-56
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TY - CHAP
T1 - Sprachliche Fähigkeiten als Voraussetzungen der Schreibkompetenz
AU - Mathiebe, Moti
PY - 2022
Y1 - 2022
UR - http://waxmann.ciando.com/ebook/bid-3129705
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-8309-4474-4
SP - 43
EP - 56
BT - Schreibkompetenz in der Sekundarstufe
A2 - Becker-Mrotzek, Michael
A2 - Grabowski, Joachim
PB - Waxmann Verlag GMBH
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