Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis: Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis

Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandKonferenzbandForschung

Autoren

  • Ulrich Stitzinger (Herausgeber*in)
  • Stephan Sallat (Herausgeber*in)
  • Ulrike Lüdtke (Herausgeber*in)

Organisationseinheiten

Externe Organisationen

  • Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
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Details

OriginalspracheDeutsch
Seitenumfang464
Band2
Auflage1
ISBN (elektronisch) 978-3-8248-9983-8
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2016

Schlagwörter

    Pädagogik, sprachliche Bildung, Sonderpädagogik

Fachgebiet (basierend auf ÖFOS 2012)

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Zitieren

Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis: Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis. / Stitzinger, Ulrich (Herausgeber*in); Sallat, Stephan (Herausgeber*in); Lüdtke, Ulrike (Herausgeber*in).
1 Aufl. 2016. 464 S.

Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandKonferenzbandForschung

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TY - BOOK

T1 - Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis

T2 - Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis

A2 - Stitzinger, Ulrich

A2 - Sallat, Stephan

A2 - Lüdtke, Ulrike

PY - 2016

Y1 - 2016

KW - Pädagogik

KW - sprachliche Bildung

KW - Sonderpädagogik

KW - special education

KW - Language and education

UR - https://www.pedocs.de/volltexte/2017/14964/pdf/Stitzinger_Sallat_Luedtke_dgs2016_Sprache_und_Inklusion_als_Chance.pdf

U2 - 10.25656/01:14964

DO - 10.25656/01:14964

M3 - Konferenzband

SN - 978-3-8248-1200-4

VL - 2

BT - Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis

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