Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | Pädagogische Professionalität im Spannungsfeld von sonderpädagogischer Förderung und inklusiver Bildung |
| Erscheinungsort | Weinheim |
| Seiten | 51-77 |
| Seitenumfang | 27 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2017 |
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Sonderpädagogische Professionalität und Inklusion. / Lindmeier, Bettina.
Pädagogische Professionalität im Spannungsfeld von sonderpädagogischer Förderung und inklusiver Bildung. Weinheim, 2017. S. 51-77.
Pädagogische Professionalität im Spannungsfeld von sonderpädagogischer Förderung und inklusiver Bildung. Weinheim, 2017. S. 51-77.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
Lindmeier, B 2017, Sonderpädagogische Professionalität und Inklusion. in Pädagogische Professionalität im Spannungsfeld von sonderpädagogischer Förderung und inklusiver Bildung. Weinheim, S. 51-77.
Lindmeier, B. (2017). Sonderpädagogische Professionalität und Inklusion. In Pädagogische Professionalität im Spannungsfeld von sonderpädagogischer Förderung und inklusiver Bildung (S. 51-77).
Lindmeier B. Sonderpädagogische Professionalität und Inklusion. in Pädagogische Professionalität im Spannungsfeld von sonderpädagogischer Förderung und inklusiver Bildung. Weinheim. 2017. S. 51-77
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TY - CHAP
T1 - Sonderpädagogische Professionalität und Inklusion
AU - Lindmeier, Bettina
PY - 2017
Y1 - 2017
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 3-7799-3506-6
SN - 978-3-7799-3506-3
SP - 51
EP - 77
BT - Pädagogische Professionalität im Spannungsfeld von sonderpädagogischer Förderung und inklusiver Bildung
CY - Weinheim
ER -