Details
Originalsprache | Englisch |
---|---|
Titel des Sammelwerks | EC-TEL Practitioner Proceedings 2018 |
Untertitel | 13th European Conference On Technology Enhanced Learning Leeds, UK, September 3-6, 2018 |
Seitenumfang | 13 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2018 |
Extern publiziert | Ja |
Veranstaltung | 2018 EC-TEL Practitioner: 13th European Conference On Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2018 - Leeds, Großbritannien / Vereinigtes Königreich Dauer: 3 Sept. 2018 → 6 Sept. 2018 |
Publikationsreihe
Name | CEUR Workshop Proceedings |
---|---|
Band | 2193 |
ISSN (Print) | 1613-0073 |
ASJC Scopus Sachgebiete
- Informatik (insg.)
- Allgemeine Computerwissenschaft
Zitieren
- Standard
- Harvard
- Apa
- Vancouver
- BibTex
- RIS
EC-TEL Practitioner Proceedings 2018: 13th European Conference On Technology Enhanced Learning Leeds, UK, September 3-6, 2018. 2018. (CEUR Workshop Proceedings; Band 2193).
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung › Peer-Review
}
TY - GEN
T1 - SlideWiki
T2 - 2018 EC-TEL Practitioner: 13th European Conference On Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2018
AU - Elias, Mirette
AU - James, Abi
AU - Ruckhaus, Edna
AU - Suárez-Figueroa, Mari Carmen
AU - De Graaf, Klaas Andries
AU - Khalili, Ali
AU - Wulff, Benjamin
AU - Lohmann, Steffen
AU - Auer, Sören
N1 - Funding information: Acknowledgments This research has been supported by the EU project SlideWiki (grant no. 688095) and by the BMBF project InclusiveOCW (grant no. 01PE17004D).
PY - 2018
Y1 - 2018
UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85053672761&partnerID=8YFLogxK
M3 - Conference contribution
AN - SCOPUS:85053672761
T3 - CEUR Workshop Proceedings
BT - EC-TEL Practitioner Proceedings 2018
Y2 - 3 September 2018 through 6 September 2018
ER -