Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 120-130 |
| Seitenumfang | 11 |
| Fachzeitschrift | schulheft |
| Jahrgang | 2021 |
| Ausgabenummer | 2 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2021 |
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Sexualität und Lehrer*innenbildung: Erziehungswissenschaftliche Konzepte und literaturdidaktische Überlegungen zur Professionsentwicklung. / Kowalski, Marlene; Post, Söhnke.
in: schulheft, Jahrgang 2021, Nr. 2, 2021, S. 120-130.
in: schulheft, Jahrgang 2021, Nr. 2, 2021, S. 120-130.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
Kowalski, M & Post, S 2021, 'Sexualität und Lehrer*innenbildung: Erziehungswissenschaftliche Konzepte und literaturdidaktische Überlegungen zur Professionsentwicklung', schulheft, Jg. 2021, Nr. 2, S. 120-130.
Kowalski, M., & Post, S. (2021). Sexualität und Lehrer*innenbildung: Erziehungswissenschaftliche Konzepte und literaturdidaktische Überlegungen zur Professionsentwicklung. schulheft, 2021(2), 120-130.
Kowalski M, Post S. Sexualität und Lehrer*innenbildung: Erziehungswissenschaftliche Konzepte und literaturdidaktische Überlegungen zur Professionsentwicklung. schulheft. 2021;2021(2):120-130.
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TY - JOUR
T1 - Sexualität und Lehrer*innenbildung
T2 - Erziehungswissenschaftliche Konzepte und literaturdidaktische Überlegungen zur Professionsentwicklung
AU - Kowalski, Marlene
AU - Post, Söhnke
PY - 2021
Y1 - 2021
M3 - Artikel
VL - 2021
SP - 120
EP - 130
JO - schulheft
JF - schulheft
IS - 2
ER -