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  1. 2018
  2. Veröffentlicht

    Prozessbegleitende Qualifizierung von pädagogischen Fachkräften in Kindertagesstätten-Teams durch Modell-Kitas zur Implementierung des Förderansatzes Sprachbildung und Sprachförderung (QualiTeE.M)

    Stitzinger, U., Lüdtke, U. & Braunsdorf-Frehrking, B., 2018, (Niedersächsisches Kultusministerium)(Niedersächsisches Kultusministerium)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beauftragter Bericht › Forschung