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  1. 2024
  2. Veröffentlicht

    Lernunterstützung in der Kita adaptiv gestalten

    Schomaker, C. & Wadepohl, H., März 2024, in: KiTa aktuell. 33, 3, S. 13 15 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer

  3. Veröffentlicht

    Lass uns quatschen – pragmatisch-kommunikative Förderung in Spielformaten

    Ostmeyer, J. B. & Stitzinger, U., Jan. 2024, in: Praxis Sprache. 69, 1, S. 41-44 4 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer

  4. Veröffentlicht

    Kunterbunte Wörterwelt: Semantisch-lexikalische Förderung in Spielformaten

    Klose, S., Chavarry Hidalgo, C. & Stitzinger, U., 2024, in: Praxis Sprache. 69, 1, S. 34-37 3 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer

  5. Veröffentlicht

    LAUTer Spielereien – phonetisch-phonologische Förderung in Spielformaten

    Wildhagen, M., Klose, S. & Stitzinger, U., 2024, in: Praxis Sprache. 69, 1, S. 28 - 33 6 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer

  6. Veröffentlicht

    Rundherum um Satz und Form – morphologisch-syntaktische Förderung in Spielformaten

    Chavarry Hidalgo, C. & Stitzinger, U., 2024, in: Praxis Sprache. 69, 1, S. 34 - 37 4 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer

  7. Veröffentlicht

    Theoretisch fundiert, praktisch erprobt: strukturierte Förderung in Spielformaten auf den verschiedenen Sprachebenen

    Stitzinger, U., 2024, in: Praxis Sprache. 69, 1, S. 23-44 22 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer

  8. 2023
  9. Veröffentlicht

    Schulische Förderung von Sprache und Kommunikation bei Kindern im Autismus-Spektrum aus der Erfahrungsperspektive von Lehrkräften

    Stitzinger, U., 2023, Sprache und Kommunikation bei Autismus. Stuttgart, S. 103 - 118 16 S. (Pädagogik im Autismus-Spektrum; Band 2).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review

  10. 2019
  11. Veröffentlicht

    Pädagogik bei Beeinträchtigungen der Sprache und Sprachtherapie inklusiv verortet

    Stitzinger, U., 2019, Inklusive Sprach(en)bildung: Ein interdisziplinärer Blick auf das Verhältnis von Inklusion und Sprachbildung. Rödel, L. & Simon, T. (Hrsg.). Bad Heilbrunn, S. 87-101 15 S. (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review

  12. Veröffentlicht

    Spracherwerb als Schlüsselqualifikation: Forschungsperspektiven auf Cultural and Linguistic Diversity

    Lüdtke, U., Licandro, U. & Stitzinger, U., 2019, Unimagazin: Forschungsmagazin der Leibniz Universität Hannover, 3/4, S. 52-55 4 S.

    Publikation: Beitrag in nicht-wissenschaftlicher/populärwissenschaftlicher Zeitschrift/Zeitung › Beitrag in populärwissenschaftlicher Zeitung/Zeitschrift › Transfer

  13. 2017
  14. Veröffentlicht

    Kinder mit sprachlichen Beeinträchtigungen unterrichten: Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule

    Lüdtke, U. & Stitzinger, U., 2017, 1 Aufl. Mümchen Basel: Ernst Reinhardt Verlag. 166 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Transfer

  15. 2016
  16. Veröffentlicht

    Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis: Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis

    Stitzinger, U. (Hrsg.), Sallat, S. (Hrsg.) & Lüdtke, U. (Hrsg.), 2016, 1 Aufl. 464 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Konferenzband › Forschung

  17. Veröffentlicht

    Sprachlich-kommunikative Unterstützung im inklusiven Unterricht – (Wie) kann das gelingen?

    Stitzinger, U., Diehl, K., Gäbel, A. & Kopp, U., 2016, Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis. : Bd. 2: Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis. Idstein, Band 2. S. 69-81 13 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  18. 2015
  19. Veröffentlicht

    Pädagogik bei Beeinträchtigungen der Sprache

    Lüdtke, U. & Stitzinger, U., 2015, 1 Aufl. München. 240 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Lehre

  20. 2013
  21. Veröffentlicht

    Mit Sprache kann gerechnet werden. Unterrichtsspezifische Sprachdidaktik am Beispiel mathematischer Zusammenhänge

    Stitzinger, U. & Bechstein, A., 2013, in: Praxis Sprache. 58, 4, S. 218-226 9 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

  22. Veröffentlicht

    Unterrichtsspezifische Sprachdidaktik im Förder- und Unterstützungsprofil Sprache und Kommunikation

    Stitzinger, U., 2013, in: Praxis Sprache. 58, 3, S. 145-151 7 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer › Peer-Review

  23. 2010
  24. Veröffentlicht

    „o oder o?" – Zur Sensibilisierung für die Vokalqualität im frühen Schriftsprachlernen

    Daum, O. & Stitzinger, U., 2010, Zur Sprache bringen – Disziplinen im Dialog. Frontzek, G. (Hrsg.). Hamm, S. 291-299 9 S.

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung

  25. 2009
  26. Veröffentlicht

    . … trotzdem dabei! - Sprache und gesellschaftliche Teilhabe

    Stitzinger, U., 2009, in: Forum Sprache. 3, 2, S. 17-18 2 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer

  27. 2008
  28. Veröffentlicht

    Zwischen Sprachförderung und Therapie – Ein Spannungsfeld unterschiedlicher Praxisbereiche

    Stitzinger, U., 2008, in: Forum Sprache. Themenheft: Sprachförderung – Sprachtherapie – sprachtherapeutischer Unterricht. 2, 1, S. 5-8 4 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer

  29. 2006
  30. Veröffentlicht

    Entwicklung schrift-sprachlicher Bewusstheit bei spezifischer Sprachentwicklungsstörung

    Stitzinger, U., 2006, 2 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beauftragter Bericht › Transfer

  31. 2002
  32. Veröffentlicht

    Sprachsonderunterricht – mehr als nur Sprachtherapie

    Stitzinger, U., 2002, in: Sonderpädagogik in Niedersachsen. Verband Deutscher Sonderschulen, Landesverband Niedersachsen. 2, S. 32-36 5 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer

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