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  1. 2022
  2. Veröffentlicht

    Eine Frage der Messung sozialer Herkunft? Kulturelle Passung als Erklärung für soziale Disparitäten der Studienintention

    Bauer, V. A., 1 Okt. 2022, 1 Aufl. Wiesbaden. 75 S. (BestMasters)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung

  3. Veröffentlicht

    Evaluation der Umsetzung des Bildungsauftrags Sprachbildung und Sprachförderung in niedersächsischen Kindertageseinrichtungen (3. Zwischenbericht)

    Lüdtke, U., Stitzinger, U., Braunsdorf-Frehrking, B., Borchers, A., Seusing, B. & Behrensdorf, B., 2022, (Leibniz Universität Hannover)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beauftragter Bericht › Transfer

  4. Veröffentlicht

    Evaluation der Umsetzung des Bildungsauftrags Sprachbildung und Sprachförderung in niedersächsischen Kindertageseinrichtungen (Abschlussbericht)

    Lüdtke, U., Stitzinger, U., Braunsdorf-Frehrking, B., Borchers, A., Seusing, B. & Behrensdorf, B., 2022

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beauftragter Bericht › Transfer

  5. Veröffentlicht

    Evaluation Sprachbildung und Sprachförderung durch Fachberatungen Sprache: EvaSS-F2. Zweiter Messzeitpunkt (MZP2)

    Stitzinger, U., 2022, Braunschweig.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beauftragter Bericht › Forschung

  6. 2021
  7. Veröffentlicht

    Evaluation der Umsetzung des Bildungsauftrags Sprachbildung und Sprachförderung in niedersächsischen Kindertageseinrichtungen (2. Zwischenbericht).

    Lüdtke, U., Stitzinger, U., Braunsdorf-Frehrking, B., Borchers, A., Seusing, B. & Behrensdorf, B., 2021, (Leibniz Universität Hannover)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beauftragter Bericht › Forschung

  8. Veröffentlicht

    Evaluation Sprachbildung und Sprachförderung durch Fachberatungen Sprache – EvaSS-F1. Erster Messzeitpunkt (MZP1)

    Stitzinger, U. & Braunsdorf-Frehrking, B., 2021, (Niedersächsisches Kultusministerium)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beauftragter Bericht › Forschung

  9. 2020
  10. Veröffentlicht

    Evaluation der Umsetzung des Bildungsauftrags Sprachbildung und Sprachförderung in niedersächsischen Kindertageseinrichtungen (1. Zwischenbericht)

    Lüdtke, U., Stitzinger, U., Braunsdorf-Frehrking, B., Borchers, A., Seusing, B. & Behrensdorf, B., 2020, (Niedersächsisches Kultusministerium)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beauftragter Bericht › Forschung

  11. 2017
  12. Veröffentlicht

    Prozessbegleitende Qualifizierung von pädagogischen Fachkräften in Kindertagesstätten-Teams durch Modell-Kitas zur Implementierung des Förderansatzes Sprachbildung und Sprachförderung

    Lüdtke, U. & Stitzinger, U., 2017, (Niedersächsisches Kultusministerium)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beauftragter Bericht › Forschung

  13. Veröffentlicht

    Prozessbegleitende Qualifizie-rung von pädagogischen Fachkräften in Kindertagesstätten-Teams zur Implementierung des Förderansatzes Sprachbildung und Sprachförderung in der Perspektive der Nachhaltigkeit

    Stitzinger, U. & Lüdtke, U., 2017, (Niedersächsisches Kultusministerium)

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beauftragter Bericht › Forschung

  14. 2007
  15. Veröffentlicht

    Der Sprung ins kalte Wasser – Untergangsbegleitung oder Übergansgestaltung? Möglichkeiten und Perspektiven der Kooperation zwischen der ersten und zweiten Ausbildungsphase im Lehramt Sonderpädagogik

    Albers, T., Mußmann, J. & Stitzinger, U., 2007, in: Forum Sprache. 1, 1, S. 10-13 4 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Transfer

  16. Veröffentlicht

    "Wir denken deutsch und fühlen türkisch". Sozio-kulturelle Kompetenzen Studierender mit Migrationshintergrund Türkei

    Sievers, I., Griese, H. & Schulte, R., 2007, Frankfurt am Main.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Monografie › Forschung