49 Suchergebnisse

1. 2024

2. Veröffentlicht

   Does Gender Composition in a Field of Study Matter? Gender Disparities in College Students’ Academic Self-Concepts

   Fiedler, I., Buchholz, S. & Schaeper, H., 17 Mai 2024, in: Research in higher education. 65, 7, S. 1491–1513 23 S.

   Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

3. Veröffentlicht

   Care-ful data studies: or, what do we see, when we look at datafied societies through the lens of care?

   Zakharova, I. & Jarke, J., 2024, in: Information, Communication & Society. 27, 4, S. 651-664 14 S.

   Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung

4. Veröffentlicht

   The Impact of Party Quotas on Women’s Political Ambition

   Springer, F., Klein, M. & Lüdecke, Y., 2024, in: Journal of Women, Politics and Policy. 45, 2, S. 213-229 17 S.

   Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

5. Veröffentlicht

   What drives solo and team startups at European universities? The interactive role of entrepreneurial climate, gender, and entrepreneurship course participation

   Bergmann, H., Hundt, C., Obschonka, M. & Sternberg, R., 2024, in: Studies in higher education. 49, 7, S. 1269-1289 21 S.

   Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

6. 2023

7. Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)

   The Gender Gap in Civil State Decorations: A Comparative Study of the Baltic States, 1994–2020

   Köker, P., Weiher, N. & Schollmeyer, A., 4 Dez. 2023, (Elektronisch veröffentlicht (E-Pub)) in: Politics & Gender.

   Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

8. Veröffentlicht

   Legacies of Leadership: Assessing Angela Merkel’s Role in Foreign Relations and the European Union through a Gender-Sensitive Lens

   Lemke, C., 1 Dez. 2023, in: German Politics and Society. 41, 4, S. 18-38 21 S.

   Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

9. Veröffentlicht

   Female leadership, internet use, and performance of agricultural cooperatives in Vietnam

   Nguyen, T. T., Do, M. H., Rahut, D. B., Nguyen, V. H. & Chhay, P., 6 Aug. 2023, in: Annals of Public and Cooperative Economics. 94, 3, S. 877-903 27 S.

   Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

10. Veröffentlicht

    Essays on international migration and development

    Cinque, A., 2023, Hannover. 219 S.

    Publikation: Qualifikations-/Studienabschlussarbeit › Dissertation

11. 2022

12. Veröffentlicht

    To Prefer or to Choose? Generating Agency and Power Counterfactuals Jointly for Gender Bias Mitigation

    Stahl, M., Spliethöver, M. & Wachsmuth, H., Nov. 2022, Proceedings of the Fifth Workshop on Natural Language Processing and Computational Social Science. Abu Dhabi, United Arab Emirates, S. 39-51 13 S. (NLPCSS 2022 - 5th Workshop on Natural Language Processing and Computational Social Science ,NLP+CSS, Held at the 2022 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing, EMNLP 2022).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung › Peer-Review

13. Veröffentlicht

    TIB-VA at SemEval-2022 Task 5: A Multimodal Architecture for the Detection and Classification of Misogynous Memes

    Hakimov, S., Cheema, G. S. & Ewerth, R., Juli 2022, SemEval 2022 - 16th International Workshop on Semantic Evaluation, Proceedings of the Workshop. Emerson, G., Schluter, N., Stanovsky, G., Kumar, R., Palmer, A., Schneider, N., Singh, S. & Ratan, S. (Hrsg.). S. 756-760 5 S. (SemEval 2022 - 16th International Workshop on Semantic Evaluation, Proceedings of the Workshop).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung › Peer-Review

14. Veröffentlicht

    Die Sustainable Development Goals aus der Perspektive Jugendlicher im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung: ein Forschungsdesign

    Heilen, L., Meyer, C. & Eberth, A., 2022, Bildung für nachhaltige Entwicklung: Impulse zu Digitalisierung, Inklusion und Klimaschutz. Eberth, A., Goller, A., Günther, J., Hanke, M., Holz, V., Krug, A., Rončević , K. & Singer-Brodowski, M. (Hrsg.). Leverkusen, S. 235-250 („Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review

15. Veröffentlicht

    Seydlitz Erdkunde 2: Aktuelle Ausgabe für Gymnasien in Rheinland-Pfalz

    Eberth, A., Faber, N., Hansen, J., Koch, J., Schlitt, M., Schröder, B. & Thurn, L., 2022, Braunschweig. 352 S.

    Publikation: Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Lehrbuch › Lehre

16. 2021

17. Veröffentlicht

    Financial literacy: Thai middle-class women do not lag behind

    Grohmann, A., Hübler, O., Kouwenberg, R. & Menkhoff, L., Sept. 2021, in: Journal of Behavioral and Experimental Finance. 31, 100537.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

18. Veröffentlicht

    Frauen in Führungspositionen: Chancen und Risiken durch die COVID-19-Pandemie

    Gulden, V. S. & Thomsen, S. L., Apr. 2021, in: Wirtschaftsdienst. 101, 4, S. 305-310 6 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

19. Extern

    On the malleability of gender attitudes: Evidence from implicit and explicit measures in Tunisia

    Nillesen, E., Grimm, M., Goedhuys, M., Reitmann, A. K. & Meysonnat, A., Feb. 2021, in: World Development. 138, 105263.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

20. Veröffentlicht

    From Educational Decisions to Labour Market Consequences: Understanding the Interrelation between Sex Segregation and Gender Specific Educational and Employment Trajectories

    Hägglund, A. E., 2021, Hannover. 126 S.

    Publikation: Qualifikations-/Studienabschlussarbeit › Dissertation

21. Veröffentlicht

    The development of gendered occupational aspirations across adolescence: examining the role of different types of upper-secondary education

    Basler, A., Kriesi, I. & Imdorf, C., 2021, in: Longitudinal and Life Course Studies. 12, 2, S. 173-199 27 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

22. 2020

23. Extern

    Gender attitudes in the Arab region – The role of framing and priming effects

    Reitmann, A. K., Goedhuys, M., Grimm, M. & Nillesen, E. E. M., Okt. 2020, in: Journal of Economic Psychology. 80, 102288.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

24. Veröffentlicht

    Gender Discrimination in the Hiring of Skilled Professionals in Two Male-Dominated Occupational Fields: A Factorial Survey Experiment with Real-World Vacancies and Recruiters in Four European Countries

    Bertogg, A., Imdorf, C., Hyggen, C., Parsanoglou, D. & Stoilova, R., Sept. 2020, in: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. 72, S. 261-289 29 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review

25. Veröffentlicht

    A Bibliometric Approach for Detecting the Gender Gap in Computer Science

    Mattauch, S., Lohmann, K., Hannig, F., Lohmann, D. & Teich, J., Apr. 2020, in: Communications of the ACM. 63, 5, S. 74-80 7 S.

    Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung