162 Suchergebnisse

1. 2019
2. Veröffentlicht

   Introduction

   Prominski, M. & von Seggern, H., 28 Mai 2019, Design Research for Urban Landscapes: Theories and Methods. Taylor and Francis Inc., S. 1-7 7 S.

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3. Veröffentlicht

   Changing Perspectives: Teaching Homosexuality in the EFL Classroom Using Short Stories

   Fuchs, S. & Könemann, A., 28 Feb. 2019, Queer Beats: Gender and Literature in the EFL Classroom. Eisenmann, M. & Ludwig, C. (Hrsg.). Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Warszawa, Wien, S. 133-150 18 S. (Anglo-amerikanische Studien / Anglo-American Studies; Band 57).

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4. Veröffentlicht

   "A Birth is Nothing out of the Ordinary Here...": Mothers, Midwives and the Private Sphere in the "Reichsgau Wartheland" 1939-1945

   Lisner, W., 2019, Private Life and Privacy in Nazi Germany. Harvey, E., Hürter, J., Umbach, M. & Wirsching, A. (Hrsg.). Cambridge: Cambridge University Press, S. 304-330 27 S.

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5. Veröffentlicht

   Conclusion: Perspectives for design work in design research

   Prominski, M. & von Seggern, H., 2019, Design Research for Urban Landscapes: Theories and Methods. Prominski, M. & Seggern, H. (Hrsg.). 1. Aufl. Taylor and Francis Inc., S. 203-209 7 S.

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6. Veröffentlicht

   Conclusions and perspectives

   Zibell, B., Damyanovic, D. & Sturm, U., 2019, Gendered Approaches to Spatial Development in Europe: Perspectives, Similarities, Differences. Zibell, B., Damyanovic, D. & Sturm, U. (Hrsg.). 1. Aufl. London: Routledge, S. 227-235 9 S.

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7. Veröffentlicht

   Gendered Approaches to Spatial Development in Europe: Perspectives, Similarities, Differences

   Zibell, B. (Redakteur*in), Damyanovic, D. (Redakteur*in) & Sturm, U. (Redakteur*in), 2019, 1. Aufl. London: Routledge. 248 S.

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8. Veröffentlicht

   Gender, space and development: An introduction to concepts and debates

   Huning, S., Mölders, T. & Zibell, B., 2019, Gendered Approaches to Spatial Development in Europe: Perspectives, Similarities, Differences. Zibell, B., Damyanovic, D. & Sturm, U. (Hrsg.). 1. Aufl. London: Routledge, S. 1-23 23 S.

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9. Veröffentlicht

   ‘Hoist the Flag!’: Flags as a Sign of Political Consensus and Distance in the Nazi Period

   Führer, K. C., 2019, Private Life and Privacy in Nazi Germany. Harvey, E., Hürter, J., Umbach, M. & Wirsching, A. (Hrsg.). Cambridge, United Kingdom, New York, NY, USA, Port Melbourne, New Delhi, Singapore: Cambridge University Press, S. 156-181 26 S.

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10. Il ri-ciclo socialmente innovativo del cotonificio Spinnerei di Lipsia come un’opportunità per definire nuovi scenari di sviluppo urbano

    Scaffidi, F., 2019, in: inFolio . 2019, 34, S. 58-62 5 S.

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11. Veröffentlicht

    International and national perspectives: Similarities and differences

    Zibell, B., Damyanovic, D. & Sturm, U., 2019, Gendered Approaches to Spatial Development in Europe: Perspectives, Similarities, Differences. Zibell, B., Damyanovic, D. & Sturm, U. (Hrsg.). 1. Aufl. London: Routledge

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12. Veröffentlicht

    International Comparative Planning

    Othengrafen, F. & Galland, D., 2019, The Routledge Handbook of International Planning Education. Green Leigh, N., French, S. P., Guhathakurta, S. & Stiftel, B. (Hrsg.). 1. Aufl. New York: Taylor and Francis Inc., 10 S.

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13. Veröffentlicht

    Planning at the National Level

    Galland, D. & Othengrafen, F., 2019, The Routledge Handbook of International Planning Education. Green Leigh, N., French, S. P., Guhathakurta, S. & Stifel, B. (Hrsg.). 1. Aufl. Taylor and Francis Inc., 11 S.

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14. Veröffentlicht

    Preface: Why gender still matters in spatial development

    Zibell, B., Damyanovic, D. & Sturm, U., 2019, Gendered Approaches to Spatial Development in Europe: Perspectives, Similarities, Differences. Zibell, B., Damyanovic, D. & Sturm, U. (Hrsg.). 1. Aufl. Routledge, S. xx-xxvii

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15. Veröffentlicht

    Violence and the Caste War of Yucatán

    Gabbert, W., 2019, Cambridge University Press. 340 S.

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16. Veröffentlicht

    What attitude should scientists have? Good academic practice as a precondition for the production of knowledge

    Reydon, T., 2019, What is Scientific Knowledge?: An Introduction to Contemporary Epistemology of Science. McCain, K. & Kampurakis, K. (Hrsg.). 1. Aufl. New York & London: Taylor and Francis Inc., S. 18-32 15 S.

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17. Veröffentlicht

    Winiarnia

    Behrendt, R., 2019, Słownik Współczesnej Kultury Krajów Niemieckojęzycznych. Ruchniewicz, K. & Zybura, M. (Hrsg.). 1 Aufl. Poznan, S. 377-377 1 S.

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18. 2018

19. Embodying empathy in everyday and institutional settings: On the negotiation of resources, rights, and responsibilities in comforting actions

    Kupetz, M., 15 Dez. 2018, Embodied Activities in Face-to-face and Mediated Settings: Social Encounters in Time and Space. Springer International Publishing AG, S. 329-367 39 S.

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20. Veröffentlicht

    Resistance

    Schmiechen-Ackermann, D., 6 Apr. 2018, A Companion to Nazi Germany. Wiley-Blackwell, S. 129-146 18 S.

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21. Boundary work between two cultures: Demarcating the modern geisteswissenschaften

    Hamann, J., 1 März 2018, in: History of Humanities. 3, 1, S. 27-38 12 S.

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22. Veröffentlicht

    Modeling climate policies: The social cost of carbon and uncertainties in climate predictions

    Frisch, M., 14 Feb. 2018, Climate Modelling: Philosophical and Conceptual Issues. Springer International Publishing AG, S. 413-448 36 S.

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