Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | Schulentwicklung durch Schulprofilierung? |
| Untertitel | Zur Veränderung von Koordinationsmechanismen im Schulsystem |
| Herausgeber/-innen | Katharina Soukup-Altrichter, Herbert Altrichter, Martin Heinrich |
| Erscheinungsort | Wiesbaden |
| Seiten | 11–45 |
| Seitenumfang | 22 |
| Band | 163 |
| Auflage | 7-8 |
| ISBN (elektronisch) | 978-3-531-92825-8 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2013 |
Publikationsreihe
| Name | Erziehung und Unterricht |
|---|---|
| ISSN (Print) | 2512-0794 |
| ISSN (elektronisch) | 2512-0808 |
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Schulprofilierung: Annäherungen an ein Phänomen. / Heinrich, Martin; Soukup-Altrichter, Katharina; Altrichter, Herbert.
Schulentwicklung durch Schulprofilierung?: Zur Veränderung von Koordinationsmechanismen im Schulsystem. Hrsg. / Katharina Soukup-Altrichter; Herbert Altrichter; Martin Heinrich. Band 163 7-8. Aufl. Wiesbaden, 2013. S. 11–45 (Erziehung und Unterricht).
Schulentwicklung durch Schulprofilierung?: Zur Veränderung von Koordinationsmechanismen im Schulsystem. Hrsg. / Katharina Soukup-Altrichter; Herbert Altrichter; Martin Heinrich. Band 163 7-8. Aufl. Wiesbaden, 2013. S. 11–45 (Erziehung und Unterricht).
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
Heinrich, M, Soukup-Altrichter, K & Altrichter, H 2013, Schulprofilierung: Annäherungen an ein Phänomen. in K Soukup-Altrichter, H Altrichter & M Heinrich (Hrsg.), Schulentwicklung durch Schulprofilierung?: Zur Veränderung von Koordinationsmechanismen im Schulsystem. 7-8 Aufl., Bd. 163, Erziehung und Unterricht, Wiesbaden, S. 11–45. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92825-8_1
Heinrich, M., Soukup-Altrichter, K., & Altrichter, H. (2013). Schulprofilierung: Annäherungen an ein Phänomen. In K. Soukup-Altrichter, H. Altrichter, & M. Heinrich (Hrsg.), Schulentwicklung durch Schulprofilierung?: Zur Veränderung von Koordinationsmechanismen im Schulsystem (7-8 Aufl., Band 163, S. 11–45). (Erziehung und Unterricht).. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92825-8_1
Heinrich M, Soukup-Altrichter K, Altrichter H. Schulprofilierung: Annäherungen an ein Phänomen. in Soukup-Altrichter K, Altrichter H, Heinrich M, Hrsg., Schulentwicklung durch Schulprofilierung?: Zur Veränderung von Koordinationsmechanismen im Schulsystem. 7-8 Aufl. Band 163. Wiesbaden. 2013. S. 11–45. (Erziehung und Unterricht). doi: 10.1007/978-3-531-92825-8_1
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TY - CHAP
T1 - Schulprofilierung
T2 - Annäherungen an ein Phänomen
AU - Heinrich, Martin
AU - Soukup-Altrichter, Katharina
AU - Altrichter, Herbert
PY - 2013
Y1 - 2013
U2 - 10.1007/978-3-531-92825-8_1
DO - 10.1007/978-3-531-92825-8_1
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-531-16671-1
VL - 163
T3 - Erziehung und Unterricht
SP - 11
EP - 45
BT - Schulentwicklung durch Schulprofilierung?
A2 - Soukup-Altrichter, Katharina
A2 - Altrichter, Herbert
A2 - Heinrich, Martin
CY - Wiesbaden
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