Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | System, Wandel, Entwicklung |
| Untertitel | Akteurinnen und Akteure inklusiver Prozesse im Spannungsfeld von Institution, Profession und Person |
| Erscheinungsort | Bad Heilbrunn |
| Seiten | 306-311 |
| Seitenumfang | 6 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2018 |
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Schulkontakte von Müttern mit Sehbeeinträchtigungen: (un)doing differences? / Lindmeier, Bettina.
System, Wandel, Entwicklung: Akteurinnen und Akteure inklusiver Prozesse im Spannungsfeld von Institution, Profession und Person. Bad Heilbrunn, 2018. S. 306-311.
System, Wandel, Entwicklung: Akteurinnen und Akteure inklusiver Prozesse im Spannungsfeld von Institution, Profession und Person. Bad Heilbrunn, 2018. S. 306-311.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
Lindmeier, B 2018, Schulkontakte von Müttern mit Sehbeeinträchtigungen: (un)doing differences? in System, Wandel, Entwicklung: Akteurinnen und Akteure inklusiver Prozesse im Spannungsfeld von Institution, Profession und Person. Bad Heilbrunn, S. 306-311.
Lindmeier, B. (2018). Schulkontakte von Müttern mit Sehbeeinträchtigungen: (un)doing differences? In System, Wandel, Entwicklung: Akteurinnen und Akteure inklusiver Prozesse im Spannungsfeld von Institution, Profession und Person (S. 306-311).
Lindmeier B. Schulkontakte von Müttern mit Sehbeeinträchtigungen: (un)doing differences? in System, Wandel, Entwicklung: Akteurinnen und Akteure inklusiver Prozesse im Spannungsfeld von Institution, Profession und Person. Bad Heilbrunn. 2018. S. 306-311
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TY - CHAP
T1 - Schulkontakte von Müttern mit Sehbeeinträchtigungen
T2 - (un)doing differences?
AU - Lindmeier, Bettina
PY - 2018
Y1 - 2018
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-7815-2225-1
SN - 3-7815-2225-3
SP - 306
EP - 311
BT - System, Wandel, Entwicklung
CY - Bad Heilbrunn
ER -