Schulische Anforderungen an den Einsatz künstlicher Intelligenz in der Lesediagnostik: eine Fragebogenerhebung mit Lehrkräften im Primarbereich

Publikation: Konferenzbeitrag › Abstract › Forschung

Autoren

  • Kristina-Maren Stelze
  • Maren Wallbaum
  • Hanna Ehlert
  • Ulrike Lüdtke

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OriginalspracheDeutsch
PublikationsstatusVeröffentlicht - Sept. 2023

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Schulische Anforderungen an den Einsatz künstlicher Intelligenz in der Lesediagnostik: eine Fragebogenerhebung mit Lehrkräften im Primarbereich. / Stelze, Kristina-Maren; Wallbaum, Maren; Ehlert, Hanna et al.
2023.

Publikation: Konferenzbeitrag › Abstract › Forschung

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TY - CONF

T1 - Schulische Anforderungen an den Einsatz künstlicher Intelligenz in der Lesediagnostik

T2 - eine Fragebogenerhebung mit Lehrkräften im Primarbereich

AU - Stelze, Kristina-Maren

AU - Wallbaum, Maren

AU - Ehlert, Hanna

AU - Lüdtke, Ulrike

PY - 2023/9

Y1 - 2023/9

M3 - Abstract

ER -