Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 195-205 |
| Fachzeitschrift | Gemeinsam leben : Zeitschrift für integrative Erziehung |
| Ausgabenummer | 22 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2014 |
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Schulassistenz: Baustein zu einer inklusiven Schule oder zur Verfestigung derzeitiger Schulstrukturen? / Lindmeier, Bettina; Polleschner, S.
in: Gemeinsam leben : Zeitschrift für integrative Erziehung, Nr. 22, 2014, S. 195-205.
in: Gemeinsam leben : Zeitschrift für integrative Erziehung, Nr. 22, 2014, S. 195-205.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
Lindmeier, B & Polleschner, S 2014, 'Schulassistenz: Baustein zu einer inklusiven Schule oder zur Verfestigung derzeitiger Schulstrukturen?', Gemeinsam leben : Zeitschrift für integrative Erziehung, Nr. 22, S. 195-205.
Lindmeier, B., & Polleschner, S. (2014). Schulassistenz: Baustein zu einer inklusiven Schule oder zur Verfestigung derzeitiger Schulstrukturen? Gemeinsam leben : Zeitschrift für integrative Erziehung, (22), 195-205.
Lindmeier B, Polleschner S. Schulassistenz: Baustein zu einer inklusiven Schule oder zur Verfestigung derzeitiger Schulstrukturen? Gemeinsam leben : Zeitschrift für integrative Erziehung. 2014;(22):195-205.
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TY - JOUR
T1 - Schulassistenz
T2 - Baustein zu einer inklusiven Schule oder zur Verfestigung derzeitiger Schulstrukturen?
AU - Lindmeier, Bettina
AU - Polleschner, S.
PY - 2014
Y1 - 2014
M3 - Artikel
SP - 195
EP - 205
JO - Gemeinsam leben : Zeitschrift für integrative Erziehung
JF - Gemeinsam leben : Zeitschrift für integrative Erziehung
SN - 0943-8394
IS - 22
ER -