Reflexion im Kontext von Leistung und Inklusion: Ein Ansatz zur Professionalisierung in einem spannungsreichen Feld

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

Autoren

  • Ann-Kathrin Arndt
  • Jonas Becker
  • Ramona Lau
  • Anika Lübeck
  • Martin Heinrich
  • Jessica M. Löser
  • Michael Urban
  • Rolf Werning
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Details

OriginalspracheDeutsch
Titel des SammelwerksQualifizierung für Inklusion
UntertitelSekundarstufe
Herausgeber/-innenDeborah Lutz, Jonas Becker, Felix Buchhaupt, Dieter Katzenbach, Alica Strecker, Michael Urban
Herausgeber (Verlag)Waxmann Verlag GMBH
Seiten233-248
Seitenumfang16
ISBN (Print)9783830945147
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2022

Publikationsreihe

NameQualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung
Band3

Zitieren

Reflexion im Kontext von Leistung und Inklusion: Ein Ansatz zur Professionalisierung in einem spannungsreichen Feld. / Arndt, Ann-Kathrin; Becker, Jonas; Lau, Ramona et al.
Qualifizierung für Inklusion: Sekundarstufe. Hrsg. / Deborah Lutz; Jonas Becker; Felix Buchhaupt; Dieter Katzenbach; Alica Strecker; Michael Urban. Waxmann Verlag GMBH, 2022. S. 233-248 (Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung; Band 3).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

Arndt, A-K, Becker, J, Lau, R, Lübeck, A, Heinrich, M, Löser, JM, Urban, M & Werning, R 2022, Reflexion im Kontext von Leistung und Inklusion: Ein Ansatz zur Professionalisierung in einem spannungsreichen Feld. in D Lutz, J Becker, F Buchhaupt, D Katzenbach, A Strecker & M Urban (Hrsg.), Qualifizierung für Inklusion: Sekundarstufe. Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung, Bd. 3, Waxmann Verlag GMBH, S. 233-248.
Arndt, A.-K., Becker, J., Lau, R., Lübeck, A., Heinrich, M., Löser, J. M., Urban, M., & Werning, R. (2022). Reflexion im Kontext von Leistung und Inklusion: Ein Ansatz zur Professionalisierung in einem spannungsreichen Feld. In D. Lutz, J. Becker, F. Buchhaupt, D. Katzenbach, A. Strecker, & M. Urban (Hrsg.), Qualifizierung für Inklusion: Sekundarstufe (S. 233-248). (Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung; Band 3). Waxmann Verlag GMBH.
Arndt AK, Becker J, Lau R, Lübeck A, Heinrich M, Löser JM et al. Reflexion im Kontext von Leistung und Inklusion: Ein Ansatz zur Professionalisierung in einem spannungsreichen Feld. in Lutz D, Becker J, Buchhaupt F, Katzenbach D, Strecker A, Urban M, Hrsg., Qualifizierung für Inklusion: Sekundarstufe. Waxmann Verlag GMBH. 2022. S. 233-248. (Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung).
Arndt, Ann-Kathrin ; Becker, Jonas ; Lau, Ramona et al. / Reflexion im Kontext von Leistung und Inklusion : Ein Ansatz zur Professionalisierung in einem spannungsreichen Feld. Qualifizierung für Inklusion: Sekundarstufe. Hrsg. / Deborah Lutz ; Jonas Becker ; Felix Buchhaupt ; Dieter Katzenbach ; Alica Strecker ; Michael Urban. Waxmann Verlag GMBH, 2022. S. 233-248 (Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung).
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TY - CHAP

T1 - Reflexion im Kontext von Leistung und Inklusion

T2 - Ein Ansatz zur Professionalisierung in einem spannungsreichen Feld

AU - Arndt, Ann-Kathrin

AU - Becker, Jonas

AU - Lau, Ramona

AU - Lübeck, Anika

AU - Heinrich, Martin

AU - Löser, Jessica M.

AU - Urban, Michael

AU - Werning, Rolf

PY - 2022

Y1 - 2022

UR - https://doi.org/10.31244/9783830995142

M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SN - 9783830945147

T3 - Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung

SP - 233

EP - 248

BT - Qualifizierung für Inklusion

A2 - Lutz, Deborah

A2 - Becker, Jonas

A2 - Buchhaupt, Felix

A2 - Katzenbach, Dieter

A2 - Strecker, Alica

A2 - Urban, Michael

PB - Waxmann Verlag GMBH

ER -

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