Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 140-146 |
| Seitenumfang | 7 |
| Fachzeitschrift | Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis |
| Ausgabenummer | 3 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2014 |
Zitieren
- Standard
- Harvard
- Apa
- Vancouver
- BibTex
- RIS
Prototypische Problembilder beim Erzählenlernen: Fallbeispiele mit Bezug auf Förderung und Therapie. / Becker, Tabea; Licandro, Ulla.
in: Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis, Nr. 3, 2014, S. 140-146.
in: Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis, Nr. 3, 2014, S. 140-146.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
Becker, T & Licandro, U 2014, 'Prototypische Problembilder beim Erzählenlernen: Fallbeispiele mit Bezug auf Förderung und Therapie', Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis, Nr. 3, S. 140-146.
Becker, T., & Licandro, U. (2014). Prototypische Problembilder beim Erzählenlernen: Fallbeispiele mit Bezug auf Förderung und Therapie. Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis, (3), 140-146.
Becker T, Licandro U. Prototypische Problembilder beim Erzählenlernen: Fallbeispiele mit Bezug auf Förderung und Therapie. Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis. 2014;(3):140-146.
Download
@article{cfbb0c3cb5c64730b1190a2c5c57a785,
title = "Prototypische Problembilder beim Erz{\"a}hlenlernen: Fallbeispiele mit Bezug auf F{\"o}rderung und Therapie",
author = "Tabea Becker and Ulla Licandro",
year = "2014",
language = "Deutsch",
pages = "140--146",
number = "3",
}
Download
TY - JOUR
T1 - Prototypische Problembilder beim Erzählenlernen
T2 - Fallbeispiele mit Bezug auf Förderung und Therapie
AU - Becker, Tabea
AU - Licandro, Ulla
PY - 2014
Y1 - 2014
M3 - Artikel
SP - 140
EP - 146
JO - Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis
JF - Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis
IS - 3
ER -