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| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Fachzeitschrift | Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online |
| Jahrgang | 34 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - Juni 2018 |
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Programmatik trifft auf Realität: Berufsbegleitende Studiengänge im MINT-Sektor als Beitrag zur Verzahnung von beruflicher und akademischer Bildung?! / Beutnagel, Britta; Meyer, Rita; Dittmann, Christian.
in: Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online, Jahrgang 34, 06.2018.
in: Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online, Jahrgang 34, 06.2018.
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Beutnagel, B, Meyer, R & Dittmann, C 2018, 'Programmatik trifft auf Realität: Berufsbegleitende Studiengänge im MINT-Sektor als Beitrag zur Verzahnung von beruflicher und akademischer Bildung?!', Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online, Jg. 34. <https://www.bwpat.de/ausgabe/34/beutnagel-etal>
Beutnagel, B., Meyer, R., & Dittmann, C. (2018). Programmatik trifft auf Realität: Berufsbegleitende Studiengänge im MINT-Sektor als Beitrag zur Verzahnung von beruflicher und akademischer Bildung?! Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online, 34. https://www.bwpat.de/ausgabe/34/beutnagel-etal
Beutnagel B, Meyer R, Dittmann C. Programmatik trifft auf Realität: Berufsbegleitende Studiengänge im MINT-Sektor als Beitrag zur Verzahnung von beruflicher und akademischer Bildung?! Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online. 2018 Jun;34.
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TY - JOUR
T1 - Programmatik trifft auf Realität
T2 - Berufsbegleitende Studiengänge im MINT-Sektor als Beitrag zur Verzahnung von beruflicher und akademischer Bildung?!
AU - Beutnagel, Britta
AU - Meyer, Rita
AU - Dittmann, Christian
PY - 2018/6
Y1 - 2018/6
M3 - Artikel
VL - 34
JO - Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online
JF - Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online
ER -