Details
| Originalsprache | undefiniert/unbekannt |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 1-17 |
| Seitenumfang | 17 |
| Fachzeitschrift | bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online |
| Jahrgang | 23 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2012 |
Zitieren
- Standard
- Harvard
- Apa
- Vancouver
- BibTex
- RIS
Professionsorientierte Beruflichkeit? Theoretische und konzeptionelle Überlegungen zur Öffnung der Hochschulen als Lernorte der beruflichen Bildung. / Meyer, R.
in: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, Jahrgang 23, 2012, S. 1-17.
in: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, Jahrgang 23, 2012, S. 1-17.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
Meyer, R 2012, 'Professionsorientierte Beruflichkeit? Theoretische und konzeptionelle Überlegungen zur Öffnung der Hochschulen als Lernorte der beruflichen Bildung', bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, Jg. 23, S. 1-17.
Meyer, R. (2012). Professionsorientierte Beruflichkeit? Theoretische und konzeptionelle Überlegungen zur Öffnung der Hochschulen als Lernorte der beruflichen Bildung. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, 23, 1-17.
Meyer R. Professionsorientierte Beruflichkeit? Theoretische und konzeptionelle Überlegungen zur Öffnung der Hochschulen als Lernorte der beruflichen Bildung. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online. 2012;23:1-17.
Download
@article{60e4e7a6956e4f50859b66d933cf2d1b,
title = "Professionsorientierte Beruflichkeit?: Theoretische und konzeptionelle {\"U}berlegungen zur {\"O}ffnung der Hochschulen als Lernorte der beruflichen Bildung",
author = "R. Meyer",
year = "2012",
language = "Undefined/Unknown",
volume = "23",
pages = "1--17",
}
Download
TY - JOUR
T1 - Professionsorientierte Beruflichkeit?
T2 - Theoretische und konzeptionelle Überlegungen zur Öffnung der Hochschulen als Lernorte der beruflichen Bildung
AU - Meyer, R.
PY - 2012
Y1 - 2012
M3 - Article
VL - 23
SP - 1
EP - 17
JO - bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online
JF - bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online
SN - 1618-8543
ER -