Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | DoProfiL 2.0 |
| Untertitel | Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen‐ und Lehrerbildung |
| Herausgeber/-innen | Stephan Hußmann, Barbara Welzel |
| Herausgeber (Verlag) | Waxmann Verlag GMBH |
| Seiten | 278-290 |
| ISBN (elektronisch) | 978-3-8309-4736-3 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2023 |
Zitieren
- Standard
- Harvard
- Apa
- Vancouver
- BibTex
- RIS
Prädiktive Faktoren des Diversitätswissens von Lehramtsstudierenden. / Lamb, Sarah; Schulze, Sarah; Anderson, Sven et al.
DoProfiL 2.0: Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen‐ und Lehrerbildung . Hrsg. / Stephan Hußmann; Barbara Welzel. Waxmann Verlag GMBH, 2023. S. 278-290.
DoProfiL 2.0: Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen‐ und Lehrerbildung . Hrsg. / Stephan Hußmann; Barbara Welzel. Waxmann Verlag GMBH, 2023. S. 278-290.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
Lamb, S, Schulze, S, Anderson, S, Zimmermann, J-S, Schröter-Brickwedde, AS, Hußmann, A, Kuhn, J-T & Steinmayr, R 2023, Prädiktive Faktoren des Diversitätswissens von Lehramtsstudierenden. in S Hußmann & B Welzel (Hrsg.), DoProfiL 2.0: Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen‐ und Lehrerbildung . Waxmann Verlag GMBH, S. 278-290. https://doi.org/10.31244/9783830997368
Lamb, S., Schulze, S., Anderson, S., Zimmermann, J.-S., Schröter-Brickwedde, A. S., Hußmann, A., Kuhn, J.-T., & Steinmayr, R. (2023). Prädiktive Faktoren des Diversitätswissens von Lehramtsstudierenden. In S. Hußmann, & B. Welzel (Hrsg.), DoProfiL 2.0: Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen‐ und Lehrerbildung (S. 278-290). Waxmann Verlag GMBH. https://doi.org/10.31244/9783830997368
Lamb S, Schulze S, Anderson S, Zimmermann JS, Schröter-Brickwedde AS, Hußmann A et al. Prädiktive Faktoren des Diversitätswissens von Lehramtsstudierenden. in Hußmann S, Welzel B, Hrsg., DoProfiL 2.0: Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen‐ und Lehrerbildung . Waxmann Verlag GMBH. 2023. S. 278-290 doi: 10.31244/9783830997368
Download
@inbook{a3cc94fbce00492c84d539f8399c9f84,
title = "Pr{\"a}diktive Faktoren des Diversit{\"a}tswissens von Lehramtsstudierenden",
author = "Sarah Lamb and Sarah Schulze and Sven Anderson and Jan-Simon Zimmermann and Schr{\"o}ter-Brickwedde, {Anne Sophie} and Anke Hu{\ss}mann and J{\"o}rg-Tobias Kuhn and Ricarda Steinmayr",
year = "2023",
doi = "10.31244/9783830997368",
language = "Deutsch",
pages = "278--290",
editor = "Stephan Hu{\ss}mann and Barbara Welzel",
booktitle = "DoProfiL 2.0",
publisher = "Waxmann Verlag GMBH",
address = "Deutschland",
}
Download
TY - CHAP
T1 - Prädiktive Faktoren des Diversitätswissens von Lehramtsstudierenden
AU - Lamb, Sarah
AU - Schulze, Sarah
AU - Anderson, Sven
AU - Zimmermann, Jan-Simon
AU - Schröter-Brickwedde, Anne Sophie
AU - Hußmann, Anke
AU - Kuhn, Jörg-Tobias
AU - Steinmayr, Ricarda
PY - 2023
Y1 - 2023
U2 - 10.31244/9783830997368
DO - 10.31244/9783830997368
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SP - 278
EP - 290
BT - DoProfiL 2.0
A2 - Hußmann, Stephan
A2 - Welzel, Barbara
PB - Waxmann Verlag GMBH
ER -