PISA und die Folgen: schulische politische Bildung im Prozess der Bildungsreform

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OriginalspracheDeutsch
Titel des SammelwerksPolitische Bildung in Deutschland - Profile, Personen, Institutionen
ErscheinungsortBonn
Seiten108-120
Seitenumfang12
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2014

Schlagwörter

    Einfluss, Diskurs, Deutschland, Bildungsstandard, Unterrichtsreform, Politische Bildung, Wissensvermittlung, Politischer Unterricht

Zitieren

PISA und die Folgen: schulische politische Bildung im Prozess der Bildungsreform. / Lange, Dirk.
Politische Bildung in Deutschland - Profile, Personen, Institutionen. Bonn, 2014. S. 108-120.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

Lange, D 2014, PISA und die Folgen: schulische politische Bildung im Prozess der Bildungsreform. in Politische Bildung in Deutschland - Profile, Personen, Institutionen. Bonn, S. 108-120.
Lange, D. (2014). PISA und die Folgen: schulische politische Bildung im Prozess der Bildungsreform. In Politische Bildung in Deutschland - Profile, Personen, Institutionen (S. 108-120).
Lange D. PISA und die Folgen: schulische politische Bildung im Prozess der Bildungsreform. in Politische Bildung in Deutschland - Profile, Personen, Institutionen. Bonn. 2014. S. 108-120
Lange, Dirk. / PISA und die Folgen : schulische politische Bildung im Prozess der Bildungsreform. Politische Bildung in Deutschland - Profile, Personen, Institutionen. Bonn, 2014. S. 108-120
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TY - CHAP

T1 - PISA und die Folgen

T2 - schulische politische Bildung im Prozess der Bildungsreform

AU - Lange, Dirk

PY - 2014

Y1 - 2014

KW - Einfluss

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M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SN - 9783838904498

SP - 108

EP - 120

BT - Politische Bildung in Deutschland - Profile, Personen, Institutionen

CY - Bonn

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