Details
Originalsprache | Deutsch |
---|---|
Titel des Sammelwerks | Schreibkompetenz in der Sekundarstufe |
Untertitel | Theorie, Diagnose und Förderung |
Herausgeber/-innen | Michael Becker-Mrotzek, Joachim Grabowski |
Herausgeber (Verlag) | Waxmann Verlag GMBH |
Seiten | 101-116 |
Seitenumfang | 16 |
ISBN (Print) | 978-3-8309-4474-4 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2022 |
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Operationalisierungen von Kohärenzmanagement. / Knopp, Matthias; Weinzierl, Christian.
Schreibkompetenz in der Sekundarstufe: Theorie, Diagnose und Förderung. Hrsg. / Michael Becker-Mrotzek; Joachim Grabowski. Waxmann Verlag GMBH, 2022. S. 101-116.
Schreibkompetenz in der Sekundarstufe: Theorie, Diagnose und Förderung. Hrsg. / Michael Becker-Mrotzek; Joachim Grabowski. Waxmann Verlag GMBH, 2022. S. 101-116.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
Knopp, M & Weinzierl, C 2022, Operationalisierungen von Kohärenzmanagement. in M Becker-Mrotzek & J Grabowski (Hrsg.), Schreibkompetenz in der Sekundarstufe: Theorie, Diagnose und Förderung. Waxmann Verlag GMBH, S. 101-116.
Knopp, M., & Weinzierl, C. (2022). Operationalisierungen von Kohärenzmanagement. In M. Becker-Mrotzek, & J. Grabowski (Hrsg.), Schreibkompetenz in der Sekundarstufe: Theorie, Diagnose und Förderung (S. 101-116). Waxmann Verlag GMBH.
Knopp M, Weinzierl C. Operationalisierungen von Kohärenzmanagement. in Becker-Mrotzek M, Grabowski J, Hrsg., Schreibkompetenz in der Sekundarstufe: Theorie, Diagnose und Förderung. Waxmann Verlag GMBH. 2022. S. 101-116
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TY - CHAP
T1 - Operationalisierungen von Kohärenzmanagement
AU - Knopp, Matthias
AU - Weinzierl, Christian
PY - 2022
Y1 - 2022
UR - https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830994749
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-8309-4474-4
SP - 101
EP - 116
BT - Schreibkompetenz in der Sekundarstufe
A2 - Becker-Mrotzek, Michael
A2 - Grabowski, Joachim
PB - Waxmann Verlag GMBH
ER -