Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 40-43 |
| Seitenumfang | 4 |
| Fachzeitschrift | berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog |
| Jahrgang | 77 |
| Ausgabenummer | 197 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 10 März 2023 |
Abstract
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in: berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, Jahrgang 77, Nr. 197, 10.03.2023, S. 40-43.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung › Peer-Review
}
TY - JOUR
T1 - Neue Arbeitszeitmodelle als Beitrag zu einer nachhaltigen Geschlechtergerechtigkeit
AU - Rühling, Shana Junice Satchma
PY - 2023/3/10
Y1 - 2023/3/10
N2 - Nachhaltige Geschlechtergerechtigkeit ist insbesondere vor dem Hintergrund (un-)gleicher Teilhabechancen am Arbeitsmarkt von beständiger Relevanz. Am Beispiel von geteilter Führung wird erörtert, ob moderne Arbeitszeitmodelle zur Geschlechtergerechtigkeit beitragen können und wie Führungskräfte ihre Arbeitskultur erleben und gestalten.
AB - Nachhaltige Geschlechtergerechtigkeit ist insbesondere vor dem Hintergrund (un-)gleicher Teilhabechancen am Arbeitsmarkt von beständiger Relevanz. Am Beispiel von geteilter Führung wird erörtert, ob moderne Arbeitszeitmodelle zur Geschlechtergerechtigkeit beitragen können und wie Führungskräfte ihre Arbeitskultur erleben und gestalten.
U2 - 10.3278/BB2301W012
DO - 10.3278/BB2301W012
M3 - Artikel
VL - 77
SP - 40
EP - 43
JO - berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
JF - berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
SN - 0005-9536
IS - 197
ER -