Details
Originalsprache | Deutsch |
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Titel des Sammelwerks | Handbuch Demokratiepädagogik |
Seiten | 440-458 |
Seitenumfang | 18 |
Auflage | 1. Aufl. |
ISBN (elektronisch) | 978-3-95414-186-9 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2022 |
Publikationsreihe
Name | Debus Pädagogik |
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Moralische Lernen und Just-Community. / Beutel, Wolfgang Otto; Gloe, Markus.
Handbuch Demokratiepädagogik. 1. Aufl. Aufl. 2022. S. 440-458 (Debus Pädagogik).
Handbuch Demokratiepädagogik. 1. Aufl. Aufl. 2022. S. 440-458 (Debus Pädagogik).
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
Beutel, WO & Gloe, M 2022, Moralische Lernen und Just-Community. in Handbuch Demokratiepädagogik. 1. Aufl. Aufl., Debus Pädagogik, S. 440-458.
Beutel, W. O., & Gloe, M. (2022). Moralische Lernen und Just-Community. In Handbuch Demokratiepädagogik (1. Aufl. Aufl., S. 440-458). (Debus Pädagogik).
Beutel WO, Gloe M. Moralische Lernen und Just-Community. in Handbuch Demokratiepädagogik. 1. Aufl. Aufl. 2022. S. 440-458. (Debus Pädagogik).
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TY - CHAP
T1 - Moralische Lernen und Just-Community
AU - Beutel, Wolfgang Otto
AU - Gloe, Markus
PY - 2022
Y1 - 2022
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 978-3-95414-185-2
T3 - Debus Pädagogik
SP - 440
EP - 458
BT - Handbuch Demokratiepädagogik
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