Moralische Lernen und Just-Community

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

Autoren

  • Wolfgang Otto Beutel
  • Markus Gloe
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Details

OriginalspracheDeutsch
Titel des SammelwerksHandbuch Demokratiepädagogik
Seiten440-458
Seitenumfang18
Auflage1. Aufl.
ISBN (elektronisch)978-3-95414-186-9
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2022

Publikationsreihe

NameDebus Pädagogik

Zitieren

Moralische Lernen und Just-Community. / Beutel, Wolfgang Otto; Gloe, Markus.
Handbuch Demokratiepädagogik. 1. Aufl. Aufl. 2022. S. 440-458 (Debus Pädagogik).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

Beutel, WO & Gloe, M 2022, Moralische Lernen und Just-Community. in Handbuch Demokratiepädagogik. 1. Aufl. Aufl., Debus Pädagogik, S. 440-458.
Beutel, W. O., & Gloe, M. (2022). Moralische Lernen und Just-Community. In Handbuch Demokratiepädagogik (1. Aufl. Aufl., S. 440-458). (Debus Pädagogik).
Beutel WO, Gloe M. Moralische Lernen und Just-Community. in Handbuch Demokratiepädagogik. 1. Aufl. Aufl. 2022. S. 440-458. (Debus Pädagogik).
Beutel, Wolfgang Otto ; Gloe, Markus. / Moralische Lernen und Just-Community. Handbuch Demokratiepädagogik. 1. Aufl. Aufl. 2022. S. 440-458 (Debus Pädagogik).
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TY - CHAP

T1 - Moralische Lernen und Just-Community

AU - Beutel, Wolfgang Otto

AU - Gloe, Markus

PY - 2022

Y1 - 2022

M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SN - 978-3-95414-185-2

T3 - Debus Pädagogik

SP - 440

EP - 458

BT - Handbuch Demokratiepädagogik

ER -