Mit Schülerinnen und Schülern forschen(d) lernen: Wie kann ein authentisches Bild der Naturwissenschaften entstehen?

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Details

OriginalspracheDeutsch
Titel des SammelwerksMiterleben, wie Wissen entsteht
UntertitelMit Schülerinnen und Schülern im Unterricht forschen
Herausgeber/-innenJenny Meßinger-Koppelt, Jennifer Plath
Seiten6-9
PublikationsstatusVeröffentlicht - 22 Dez. 2021

Zitieren

Mit Schülerinnen und Schülern forschen(d) lernen: Wie kann ein authentisches Bild der Naturwissenschaften entstehen? / Bruckermann, Till.
Miterleben, wie Wissen entsteht: Mit Schülerinnen und Schülern im Unterricht forschen. Hrsg. / Jenny Meßinger-Koppelt; Jennifer Plath. 2021. S. 6-9.

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Bruckermann T. Mit Schülerinnen und Schülern forschen(d) lernen: Wie kann ein authentisches Bild der Naturwissenschaften entstehen? in Meßinger-Koppelt J, Plath J, Hrsg., Miterleben, wie Wissen entsteht: Mit Schülerinnen und Schülern im Unterricht forschen. 2021. S. 6-9
Bruckermann, Till. / Mit Schülerinnen und Schülern forschen(d) lernen : Wie kann ein authentisches Bild der Naturwissenschaften entstehen?. Miterleben, wie Wissen entsteht: Mit Schülerinnen und Schülern im Unterricht forschen. Hrsg. / Jenny Meßinger-Koppelt ; Jennifer Plath. 2021. S. 6-9
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TY - CHAP

T1 - Mit Schülerinnen und Schülern forschen(d) lernen

T2 - Wie kann ein authentisches Bild der Naturwissenschaften entstehen?

AU - Bruckermann, Till

PY - 2021/12/22

Y1 - 2021/12/22

M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SP - 6

EP - 9

BT - Miterleben, wie Wissen entsteht

A2 - Meßinger-Koppelt, Jenny

A2 - Plath, Jennifer

ER -

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