Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | Lesen und Deutsch lernen |
| Herausgeber/-innen | Ulrike Eder, İnci Dirim |
| Erscheinungsort | Wien |
| Seiten | 101-126 |
| Seitenumfang | 26 |
| Band | 4 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2017 |
Publikationsreihe
| Name | Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht |
|---|---|
| Herausgeber (Verlag) | Praesens Verlag |
| Band | 4 |
Zitieren
- Standard
- Harvard
- Apa
- Vancouver
- BibTex
- RIS
Literale Praktiken im Umgang mit Kinderliteratur und ihre Bedeutung für das frühe literale Lernen. / Becker, Tabea; Müller, Claudia; Stude, Juliane.
Lesen und Deutsch lernen. Hrsg. / Ulrike Eder; İnci Dirim. Band 4 Wien, 2017. S. 101-126 (Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht; Band 4).
Lesen und Deutsch lernen. Hrsg. / Ulrike Eder; İnci Dirim. Band 4 Wien, 2017. S. 101-126 (Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht; Band 4).
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung
Becker, T, Müller, C & Stude, J 2017, Literale Praktiken im Umgang mit Kinderliteratur und ihre Bedeutung für das frühe literale Lernen. in U Eder & İ Dirim (Hrsg.), Lesen und Deutsch lernen. Bd. 4, Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht, Bd. 4, Wien, S. 101-126.
Becker, T., Müller, C., & Stude, J. (2017). Literale Praktiken im Umgang mit Kinderliteratur und ihre Bedeutung für das frühe literale Lernen. In U. Eder, & İ. Dirim (Hrsg.), Lesen und Deutsch lernen (Band 4, S. 101-126). (Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht; Band 4)..
Becker T, Müller C, Stude J. Literale Praktiken im Umgang mit Kinderliteratur und ihre Bedeutung für das frühe literale Lernen. in Eder U, Dirim İ, Hrsg., Lesen und Deutsch lernen. Band 4. Wien. 2017. S. 101-126. (Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht).
Download
@inbook{9cc52b07375e489eb79e8dd9c93704ca,
title = "Literale Praktiken im Umgang mit Kinderliteratur und ihre Bedeutung f{\"u}r das fr{\"u}he literale Lernen",
author = "Tabea Becker and Claudia M{\"u}ller and Juliane Stude",
year = "2017",
language = "Deutsch",
isbn = "9783706908849",
volume = "4",
series = "Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht",
publisher = "Praesens Verlag",
pages = "101--126",
editor = "Ulrike Eder and İnci Dirim",
booktitle = "Lesen und Deutsch lernen",
}
Download
TY - CHAP
T1 - Literale Praktiken im Umgang mit Kinderliteratur und ihre Bedeutung für das frühe literale Lernen
AU - Becker, Tabea
AU - Müller, Claudia
AU - Stude, Juliane
PY - 2017
Y1 - 2017
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SN - 9783706908849
VL - 4
T3 - Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht
SP - 101
EP - 126
BT - Lesen und Deutsch lernen
A2 - Eder, Ulrike
A2 - Dirim, İnci
CY - Wien
ER -