Lebensraum Pausenbrot: Die alltägliche und die biologische Perspektive vergleichen

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OriginalspracheDeutsch
FachzeitschriftBiologie 5-10
Jahrgang2018
Ausgabenummer24
PublikationsstatusVeröffentlicht - Okt. 2018

Abstract

Befindet sich in der Schulverpflegung etwas Lebendiges? Neben Teilen von Pflanzen und tierischen Produkten nennen einige auch Bakterien und Pilze. Wir greifen dies auf und untersuchen die Milchprodukte mithilfe von Mikroskopen.

Zitieren

Lebensraum Pausenbrot: Die alltägliche und die biologische Perspektive vergleichen. / Dannemann, Sarah; Schellwald, Marleen; Mathesius, Sabrina.
in: Biologie 5-10, Jahrgang 2018, Nr. 24, 10.2018.

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Dannemann, Sarah ; Schellwald, Marleen ; Mathesius, Sabrina. / Lebensraum Pausenbrot : Die alltägliche und die biologische Perspektive vergleichen. in: Biologie 5-10. 2018 ; Jahrgang 2018, Nr. 24.
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TY - JOUR

T1 - Lebensraum Pausenbrot

T2 - Die alltägliche und die biologische Perspektive vergleichen

AU - Dannemann, Sarah

AU - Schellwald, Marleen

AU - Mathesius, Sabrina

PY - 2018/10

Y1 - 2018/10

N2 - Befindet sich in der Schulverpflegung etwas Lebendiges? Neben Teilen von Pflanzen und tierischen Produkten nennen einige auch Bakterien und Pilze. Wir greifen dies auf und untersuchen die Milchprodukte mithilfe von Mikroskopen.

AB - Befindet sich in der Schulverpflegung etwas Lebendiges? Neben Teilen von Pflanzen und tierischen Produkten nennen einige auch Bakterien und Pilze. Wir greifen dies auf und untersuchen die Milchprodukte mithilfe von Mikroskopen.

M3 - Artikel

VL - 2018

JO - Biologie 5-10

JF - Biologie 5-10

IS - 24

ER -