Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 52-72 |
| Seitenumfang | 21 |
| Fachzeitschrift | Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik |
| Jahrgang | 3 |
| Ausgabenummer | 2 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2009 |
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L' enfer, c'est le regard des autres? Zur Förderung des Fremd- und Selbstverstehens durch den prozess-orientierten Umgang mit dem Spielfilm "Caché" im Französischunterricht. / Rössler, Andrea.
in: Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik, Jahrgang 3, Nr. 2, 2009, S. 52-72.
in: Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik, Jahrgang 3, Nr. 2, 2009, S. 52-72.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Forschung
Rössler, A 2009, 'L' enfer, c'est le regard des autres? Zur Förderung des Fremd- und Selbstverstehens durch den prozess-orientierten Umgang mit dem Spielfilm "Caché" im Französischunterricht.', Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik, Jg. 3, Nr. 2, S. 52-72.
Rössler, A. (2009). L' enfer, c'est le regard des autres? Zur Förderung des Fremd- und Selbstverstehens durch den prozess-orientierten Umgang mit dem Spielfilm "Caché" im Französischunterricht. Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik, 3(2), 52-72.
Rössler A. L' enfer, c'est le regard des autres? Zur Förderung des Fremd- und Selbstverstehens durch den prozess-orientierten Umgang mit dem Spielfilm "Caché" im Französischunterricht. Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik. 2009;3(2):52-72.
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TY - JOUR
T1 - L' enfer, c'est le regard des autres?
T2 - Zur Förderung des Fremd- und Selbstverstehens durch den prozess-orientierten Umgang mit dem Spielfilm "Caché" im Französischunterricht.
AU - Rössler, Andrea
PY - 2009
Y1 - 2009
M3 - Artikel
VL - 3
SP - 52
EP - 72
JO - Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik
JF - Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik
SN - 1863-1622
IS - 2
ER -