Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | Grenzen. Gänge. Zwischen. Welten. Kontroversen |
| Untertitel | Entwicklungen - Perspektiven der Inklusionsforschung |
| Herausgeber/-innen | Bernhard Schimek, Gertraud Kremsner, Michelle Proyer, Rainer Grubich, Florentine Paudel , Regina Grubich-Müller |
| Seiten | 92-99 |
| Seitenumfang | 7 |
| ISBN (elektronisch) | 978-3-7815-5924-0 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2022 |
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Kontingenz von Differenzkonstruktionen in der inklusionsorientierten musikalischen Bildung am Beispiel des Umgangs mit digitalen Musiziermedien. / Niediek, Imke; Gerland, Juliane; Sieger, Marvin et al.
Grenzen. Gänge. Zwischen. Welten. Kontroversen: Entwicklungen - Perspektiven der Inklusionsforschung. Hrsg. / Bernhard Schimek; Gertraud Kremsner; Michelle Proyer; Rainer Grubich; Florentine Paudel ; Regina Grubich-Müller. 2022. S. 92-99.
Grenzen. Gänge. Zwischen. Welten. Kontroversen: Entwicklungen - Perspektiven der Inklusionsforschung. Hrsg. / Bernhard Schimek; Gertraud Kremsner; Michelle Proyer; Rainer Grubich; Florentine Paudel ; Regina Grubich-Müller. 2022. S. 92-99.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung › Peer-Review
Niediek, I, Gerland, J, Sieger, M & Hülsken, J 2022, Kontingenz von Differenzkonstruktionen in der inklusionsorientierten musikalischen Bildung am Beispiel des Umgangs mit digitalen Musiziermedien. in B Schimek, G Kremsner, M Proyer, R Grubich, F Paudel & R Grubich-Müller (Hrsg.), Grenzen. Gänge. Zwischen. Welten. Kontroversen: Entwicklungen - Perspektiven der Inklusionsforschung. S. 92-99. https://doi.org/10.35468/5924-08
Niediek, I., Gerland, J., Sieger, M., & Hülsken, J. (2022). Kontingenz von Differenzkonstruktionen in der inklusionsorientierten musikalischen Bildung am Beispiel des Umgangs mit digitalen Musiziermedien. In B. Schimek, G. Kremsner, M. Proyer, R. Grubich, F. Paudel , & R. Grubich-Müller (Hrsg.), Grenzen. Gänge. Zwischen. Welten. Kontroversen: Entwicklungen - Perspektiven der Inklusionsforschung (S. 92-99) https://doi.org/10.35468/5924-08
Niediek I, Gerland J, Sieger M, Hülsken J. Kontingenz von Differenzkonstruktionen in der inklusionsorientierten musikalischen Bildung am Beispiel des Umgangs mit digitalen Musiziermedien. in Schimek B, Kremsner G, Proyer M, Grubich R, Paudel F, Grubich-Müller R, Hrsg., Grenzen. Gänge. Zwischen. Welten. Kontroversen: Entwicklungen - Perspektiven der Inklusionsforschung. 2022. S. 92-99 doi: 10.35468/5924-08
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author = "Imke Niediek and Juliane Gerland and Marvin Sieger and Julia H{\"u}lsken",
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TY - GEN
T1 - Kontingenz von Differenzkonstruktionen in der inklusionsorientierten musikalischen Bildung am Beispiel des Umgangs mit digitalen Musiziermedien
AU - Niediek, Imke
AU - Gerland, Juliane
AU - Sieger, Marvin
AU - Hülsken, Julia
PY - 2022
Y1 - 2022
U2 - 10.35468/5924-08
DO - 10.35468/5924-08
M3 - Aufsatz in Konferenzband
SN - 978-3-7815-2485-9
SP - 92
EP - 99
BT - Grenzen. Gänge. Zwischen. Welten. Kontroversen
A2 - Schimek, Bernhard
A2 - Kremsner, Gertraud
A2 - Proyer, Michelle
A2 - Grubich, Rainer
A2 - Paudel , Florentine
A2 - Grubich-Müller, Regina
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