Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | In Modulen lehren, lernen und prüfen |
| Untertitel | Herausforderung an die Hochschuldidaktik |
| Herausgeber/-innen | Gregor Terbuyken |
| Erscheinungsort | Rehburg-Loccum |
| Seiten | 215-236 |
| Seitenumfang | 22 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - Juni 2010 |
| Veranstaltung | Tagung der Evangelischen Akademie Loccum - Rehburg-Loccum, Deutschland Dauer: 14 Dez. 2009 → 16 Dez. 2009 |
Publikationsreihe
| Name | Loccumer Protokolle |
|---|---|
| Herausgeber (Verlag) | Evangelische Akad. Loccum |
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Kompetenzorientierte Studiengangsentwicklung am Beispiel des Studienganges Architektur. / Rhein, Rüdiger; Kruse, Tanja.
In Modulen lehren, lernen und prüfen: Herausforderung an die Hochschuldidaktik. Hrsg. / Gregor Terbuyken. Rehburg-Loccum, 2010. S. 215-236 (Loccumer Protokolle).
In Modulen lehren, lernen und prüfen: Herausforderung an die Hochschuldidaktik. Hrsg. / Gregor Terbuyken. Rehburg-Loccum, 2010. S. 215-236 (Loccumer Protokolle).
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung
Rhein, R & Kruse, T 2010, Kompetenzorientierte Studiengangsentwicklung am Beispiel des Studienganges Architektur. in G Terbuyken (Hrsg.), In Modulen lehren, lernen und prüfen: Herausforderung an die Hochschuldidaktik. Loccumer Protokolle, Rehburg-Loccum, S. 215-236, Tagung der Evangelischen Akademie Loccum, Rehburg-Loccum, Deutschland, 14 Dez. 2009.
Rhein, R., & Kruse, T. (2010). Kompetenzorientierte Studiengangsentwicklung am Beispiel des Studienganges Architektur. In G. Terbuyken (Hrsg.), In Modulen lehren, lernen und prüfen: Herausforderung an die Hochschuldidaktik (S. 215-236). (Loccumer Protokolle)..
Rhein R, Kruse T. Kompetenzorientierte Studiengangsentwicklung am Beispiel des Studienganges Architektur. in Terbuyken G, Hrsg., In Modulen lehren, lernen und prüfen: Herausforderung an die Hochschuldidaktik. Rehburg-Loccum. 2010. S. 215-236. (Loccumer Protokolle).
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TY - GEN
T1 - Kompetenzorientierte Studiengangsentwicklung am Beispiel des Studienganges Architektur
AU - Rhein, Rüdiger
AU - Kruse, Tanja
PY - 2010/6
Y1 - 2010/6
M3 - Aufsatz in Konferenzband
SN - 978-3-8172-7809-1
T3 - Loccumer Protokolle
SP - 215
EP - 236
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CY - Rehburg-Loccum
T2 - Tagung der Evangelischen Akademie Loccum
Y2 - 14 December 2009 through 16 December 2009
ER -