Details
| Originalsprache | undefiniert/unbekannt |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | Kompetenzen entwickeln, messen und bewerten |
| Herausgeber/-innen | G. Niedermair |
| Erscheinungsort | Linz |
| Seiten | 43-58 |
| Seitenumfang | 16 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2011 |
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Kompetenz- und Organisationsentwicklung im Kontext moderner Beruflichkeit: Theoretische und methodologische Annäherungen an die Sichtbarmachung organisationaler Deutungsmuster und pädagogischer Ordnungen. / Meyer, R.
Kompetenzen entwickeln, messen und bewerten. Hrsg. / G. Niedermair. Linz, 2011. S. 43-58.
Kompetenzen entwickeln, messen und bewerten. Hrsg. / G. Niedermair. Linz, 2011. S. 43-58.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Beitrag in Buch/Sammelwerk › Forschung › Peer-Review
Meyer, R 2011, Kompetenz- und Organisationsentwicklung im Kontext moderner Beruflichkeit: Theoretische und methodologische Annäherungen an die Sichtbarmachung organisationaler Deutungsmuster und pädagogischer Ordnungen. in G Niedermair (Hrsg.), Kompetenzen entwickeln, messen und bewerten. Linz, S. 43-58.
Meyer, R. (2011). Kompetenz- und Organisationsentwicklung im Kontext moderner Beruflichkeit: Theoretische und methodologische Annäherungen an die Sichtbarmachung organisationaler Deutungsmuster und pädagogischer Ordnungen. In G. Niedermair (Hrsg.), Kompetenzen entwickeln, messen und bewerten (S. 43-58).
Meyer R. Kompetenz- und Organisationsentwicklung im Kontext moderner Beruflichkeit: Theoretische und methodologische Annäherungen an die Sichtbarmachung organisationaler Deutungsmuster und pädagogischer Ordnungen. in Niedermair G, Hrsg., Kompetenzen entwickeln, messen und bewerten. Linz. 2011. S. 43-58
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TY - CHAP
T1 - Kompetenz- und Organisationsentwicklung im Kontext moderner Beruflichkeit
T2 - Theoretische und methodologische Annäherungen an die Sichtbarmachung organisationaler Deutungsmuster und pädagogischer Ordnungen
AU - Meyer, R.
PY - 2011
Y1 - 2011
M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk
SP - 43
EP - 58
BT - Kompetenzen entwickeln, messen und bewerten
A2 - Niedermair, G.
CY - Linz
ER -