Kinder- und jugendliterarische Medien: Perspektiven empirisch forschenden Lernens im Master of Education

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review

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Details

OriginalspracheDeutsch
Titel des SammelwerksForschendes Lernen an Universitäten
UntertitelPrinzipien, Methoden, Best-Practices an der Ruhr-Universität Bochum
Herausgeber/-innenJürgen Straub, Sandra Plontke, Paul Sebastian Ruppel, Birgit Frey, Flora Mehrabi, Judith Ricken
Herausgeber (Verlag)VS Verlag fur Sozialwissenschaften
Seiten391-398
Seitenumfang8
Auflage1
ISBN (elektronisch)9783658308285
ISBN (Print)9783658308278
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2020

Publikationsreihe

NameResearch

Zitieren

Kinder- und jugendliterarische Medien: Perspektiven empirisch forschenden Lernens im Master of Education. / Glitza, Ralf; Herz, Cornelius; Stremmer, Lisa-Marie.
Forschendes Lernen an Universitäten: Prinzipien, Methoden, Best-Practices an der Ruhr-Universität Bochum. Hrsg. / Jürgen Straub; Sandra Plontke; Paul Sebastian Ruppel; Birgit Frey; Flora Mehrabi; Judith Ricken. 1. Aufl. VS Verlag fur Sozialwissenschaften, 2020. S. 391-398 (Research).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschungPeer-Review

Glitza, R, Herz, C & Stremmer, L-M 2020, Kinder- und jugendliterarische Medien: Perspektiven empirisch forschenden Lernens im Master of Education. in J Straub, S Plontke, PS Ruppel, B Frey, F Mehrabi & J Ricken (Hrsg.), Forschendes Lernen an Universitäten: Prinzipien, Methoden, Best-Practices an der Ruhr-Universität Bochum. 1 Aufl., Research, VS Verlag fur Sozialwissenschaften, S. 391-398. https://doi.org/10.1007/978-3-658-30828-5_35
Glitza, R., Herz, C., & Stremmer, L.-M. (2020). Kinder- und jugendliterarische Medien: Perspektiven empirisch forschenden Lernens im Master of Education. In J. Straub, S. Plontke, P. S. Ruppel, B. Frey, F. Mehrabi, & J. Ricken (Hrsg.), Forschendes Lernen an Universitäten: Prinzipien, Methoden, Best-Practices an der Ruhr-Universität Bochum (1 Aufl., S. 391-398). (Research). VS Verlag fur Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-658-30828-5_35
Glitza R, Herz C, Stremmer LM. Kinder- und jugendliterarische Medien: Perspektiven empirisch forschenden Lernens im Master of Education. in Straub J, Plontke S, Ruppel PS, Frey B, Mehrabi F, Ricken J, Hrsg., Forschendes Lernen an Universitäten: Prinzipien, Methoden, Best-Practices an der Ruhr-Universität Bochum. 1 Aufl. VS Verlag fur Sozialwissenschaften. 2020. S. 391-398. (Research). doi: 10.1007/978-3-658-30828-5_35
Glitza, Ralf ; Herz, Cornelius ; Stremmer, Lisa-Marie. / Kinder- und jugendliterarische Medien : Perspektiven empirisch forschenden Lernens im Master of Education. Forschendes Lernen an Universitäten: Prinzipien, Methoden, Best-Practices an der Ruhr-Universität Bochum. Hrsg. / Jürgen Straub ; Sandra Plontke ; Paul Sebastian Ruppel ; Birgit Frey ; Flora Mehrabi ; Judith Ricken. 1. Aufl. VS Verlag fur Sozialwissenschaften, 2020. S. 391-398 (Research).
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TY - CHAP

T1 - Kinder- und jugendliterarische Medien

T2 - Perspektiven empirisch forschenden Lernens im Master of Education

AU - Glitza, Ralf

AU - Herz, Cornelius

AU - Stremmer, Lisa-Marie

PY - 2020

Y1 - 2020

U2 - 10.1007/978-3-658-30828-5_35

DO - 10.1007/978-3-658-30828-5_35

M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SN - 9783658308278

T3 - Research

SP - 391

EP - 398

BT - Forschendes Lernen an Universitäten

A2 - Straub, Jürgen

A2 - Plontke, Sandra

A2 - Ruppel, Paul Sebastian

A2 - Frey, Birgit

A2 - Mehrabi, Flora

A2 - Ricken, Judith

PB - VS Verlag fur Sozialwissenschaften

ER -

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