Kinder und ihre Freunde: Mehrdimensionale Typenbildung zum Verhältnis von Bildungsbiographien und Peergroup-Einbindung

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

Autorschaft

  • Sina-Mareen Köhler
  • M. Zschach

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Details

OriginalspracheDeutsch
Titel des SammelwerksTypenbildung und Theoriegenerierung
UntertitelMethoden und Methodologien qualitativer Bildungs- und Biographieforschung
Herausgeber/-innenJutta Ecarius, Burkhard Schäffer
ErscheinungsortOpladen
Seiten187-205
Seitenumfang19
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2010

Zitieren

Kinder und ihre Freunde: Mehrdimensionale Typenbildung zum Verhältnis von Bildungsbiographien und Peergroup-Einbindung. / Köhler, Sina-Mareen; Zschach, M.
Typenbildung und Theoriegenerierung: Methoden und Methodologien qualitativer Bildungs- und Biographieforschung. Hrsg. / Jutta Ecarius; Burkhard Schäffer. Opladen, 2010. S. 187-205.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

Köhler, S-M & Zschach, M 2010, Kinder und ihre Freunde: Mehrdimensionale Typenbildung zum Verhältnis von Bildungsbiographien und Peergroup-Einbindung. in J Ecarius & B Schäffer (Hrsg.), Typenbildung und Theoriegenerierung: Methoden und Methodologien qualitativer Bildungs- und Biographieforschung. Opladen, S. 187-205.
Köhler, S.-M., & Zschach, M. (2010). Kinder und ihre Freunde: Mehrdimensionale Typenbildung zum Verhältnis von Bildungsbiographien und Peergroup-Einbindung. In J. Ecarius, & B. Schäffer (Hrsg.), Typenbildung und Theoriegenerierung: Methoden und Methodologien qualitativer Bildungs- und Biographieforschung (S. 187-205).
Köhler SM, Zschach M. Kinder und ihre Freunde: Mehrdimensionale Typenbildung zum Verhältnis von Bildungsbiographien und Peergroup-Einbindung. in Ecarius J, Schäffer B, Hrsg., Typenbildung und Theoriegenerierung: Methoden und Methodologien qualitativer Bildungs- und Biographieforschung. Opladen. 2010. S. 187-205
Köhler, Sina-Mareen ; Zschach, M. / Kinder und ihre Freunde: Mehrdimensionale Typenbildung zum Verhältnis von Bildungsbiographien und Peergroup-Einbindung. Typenbildung und Theoriegenerierung: Methoden und Methodologien qualitativer Bildungs- und Biographieforschung. Hrsg. / Jutta Ecarius ; Burkhard Schäffer. Opladen, 2010. S. 187-205
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TY - CHAP

T1 - Kinder und ihre Freunde: Mehrdimensionale Typenbildung zum Verhältnis von Bildungsbiographien und Peergroup-Einbindung

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PY - 2010

Y1 - 2010

M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SN - 978-3-86649-214-1

SP - 187

EP - 205

BT - Typenbildung und Theoriegenerierung

A2 - Ecarius, Jutta

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