Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel des Sammelwerks | Sprachentwicklung im Dialog: Digitalität – Kommunikation – Partizipation |
| Herausgeber/-innen | Markus Spreer, Michael Wahl, Helmut Beek |
| Erscheinungsort | Idstein |
| Seiten | 17-27 |
| Seitenumfang | 11 |
| ISBN (elektronisch) | 978-3-8248-9857-2 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2022 |
Publikationsreihe
| Name | Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis |
|---|---|
| Herausgeber (Verlag) | Deutsche Gesellschaft für Sprachheilpädagogik e. V. |
| Band | 4 |
Schlagwörter
- Sprachheilpädagogik, Sprachpädagogik, Förderschwerpunkt Sprache, Inklusionspädagogik
Fachgebiet (basierend auf ÖFOS 2012)
- SOZIALWISSENSCHAFTEN
- Erziehungswissenschaften
- Erziehungswissenschaften
- Hochschuldidaktik
Zitieren
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Kernkompetenzen für das Studium der Pädagogik im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation. / Bauer, Angelika; Glück, Christian W.; Jonas, Kristina et al.
Sprachentwicklung im Dialog: Digitalität – Kommunikation – Partizipation. Hrsg. / Markus Spreer; Michael Wahl; Helmut Beek. Idstein, 2022. S. 17-27 (Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis; Band 4).
Sprachentwicklung im Dialog: Digitalität – Kommunikation – Partizipation. Hrsg. / Markus Spreer; Michael Wahl; Helmut Beek. Idstein, 2022. S. 17-27 (Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis; Band 4).
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/Konferenzband › Aufsatz in Konferenzband › Forschung
Bauer, A, Glück, CW, Jonas, K, Mayer, A, Sallat, S & Stitzinger, U 2022, Kernkompetenzen für das Studium der Pädagogik im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation. in M Spreer, M Wahl & H Beek (Hrsg.), Sprachentwicklung im Dialog: Digitalität – Kommunikation – Partizipation. Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis, Bd. 4, Idstein, S. 17-27.
Bauer, A., Glück, C. W., Jonas, K., Mayer, A., Sallat, S., & Stitzinger, U. (2022). Kernkompetenzen für das Studium der Pädagogik im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation. In M. Spreer, M. Wahl, & H. Beek (Hrsg.), Sprachentwicklung im Dialog: Digitalität – Kommunikation – Partizipation (S. 17-27). (Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis; Band 4)..
Bauer A, Glück CW, Jonas K, Mayer A, Sallat S, Stitzinger U. Kernkompetenzen für das Studium der Pädagogik im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation. in Spreer M, Wahl M, Beek H, Hrsg., Sprachentwicklung im Dialog: Digitalität – Kommunikation – Partizipation. Idstein. 2022. S. 17-27. (Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis).
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author = "Angelika Bauer and Gl{\"u}ck, {Christian W.} and Kristina Jonas and Andreas Mayer and Stephan Sallat and Ulrich Stitzinger",
year = "2022",
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isbn = "978-3-8248-1309-4",
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pages = "17--27",
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Download
TY - GEN
T1 - Kernkompetenzen für das Studium der Pädagogik im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation
AU - Bauer, Angelika
AU - Glück, Christian W.
AU - Jonas, Kristina
AU - Mayer, Andreas
AU - Sallat, Stephan
AU - Stitzinger, Ulrich
PY - 2022
Y1 - 2022
KW - Sprachheilpädagogik
KW - Sprachpädagogik
KW - Förderschwerpunkt Sprache
KW - Inklusionspädagogik
M3 - Aufsatz in Konferenzband
SN - 978-3-8248-1309-4
T3 - Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis
SP - 17
EP - 27
BT - Sprachentwicklung im Dialog: Digitalität – Kommunikation – Partizipation
A2 - Spreer, Markus
A2 - Wahl, Michael
A2 - Beek, Helmut
CY - Idstein
ER -