Kamera- Interaktionen: Videoethnographie im geöffneten Unterricht

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

Autoren

  • Sabine Reh
  • Julia Labede

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Details

OriginalspracheDeutsch
Titel des SammelwerksFeld und Theorie
UntertitelHerausforderungen erziehungswissenschaftlicher Ethnographie
Herausgeber/-innenBarbara Friebertshäuser, Helga Kelle, Heike Boller, Sabine Bollig, Christina Huf, Antje Langer, Marion Ott, Sophia Richter
ErscheinungsortLeverkusen
Seiten89-103
Seitenumfang15
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2012

Zitieren

Kamera- Interaktionen: Videoethnographie im geöffneten Unterricht. / Reh, Sabine; Labede, Julia.
Feld und Theorie: Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Ethnographie. Hrsg. / Barbara Friebertshäuser; Helga Kelle; Heike Boller; Sabine Bollig; Christina Huf; Antje Langer; Marion Ott; Sophia Richter. Leverkusen, 2012. S. 89-103.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Sammelwerk/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelwerkForschung

Reh, S & Labede, J 2012, Kamera- Interaktionen: Videoethnographie im geöffneten Unterricht. in B Friebertshäuser, H Kelle, H Boller, S Bollig, C Huf, A Langer, M Ott & S Richter (Hrsg.), Feld und Theorie: Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Ethnographie. Leverkusen, S. 89-103. https://doi.org/10.2307/j.ctvdf0gp7.8
Reh, S., & Labede, J. (2012). Kamera- Interaktionen: Videoethnographie im geöffneten Unterricht. In B. Friebertshäuser, H. Kelle, H. Boller, S. Bollig, C. Huf, A. Langer, M. Ott, & S. Richter (Hrsg.), Feld und Theorie: Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Ethnographie (S. 89-103). https://doi.org/10.2307/j.ctvdf0gp7.8
Reh S, Labede J. Kamera- Interaktionen: Videoethnographie im geöffneten Unterricht. in Friebertshäuser B, Kelle H, Boller H, Bollig S, Huf C, Langer A, Ott M, Richter S, Hrsg., Feld und Theorie: Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Ethnographie. Leverkusen. 2012. S. 89-103 doi: 10.2307/j.ctvdf0gp7.8
Reh, Sabine ; Labede, Julia. / Kamera- Interaktionen : Videoethnographie im geöffneten Unterricht. Feld und Theorie: Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Ethnographie. Hrsg. / Barbara Friebertshäuser ; Helga Kelle ; Heike Boller ; Sabine Bollig ; Christina Huf ; Antje Langer ; Marion Ott ; Sophia Richter. Leverkusen, 2012. S. 89-103
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TY - CHAP

T1 - Kamera- Interaktionen

T2 - Videoethnographie im geöffneten Unterricht

AU - Reh, Sabine

AU - Labede, Julia

PY - 2012

Y1 - 2012

U2 - 10.2307/j.ctvdf0gp7.8

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M3 - Beitrag in Buch/Sammelwerk

SN - 978-3866494633

SP - 89

EP - 103

BT - Feld und Theorie

A2 - Friebertshäuser, Barbara

A2 - Kelle, Helga

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A2 - Huf, Christina

A2 - Langer, Antje

A2 - Ott, Marion

A2 - Richter, Sophia

CY - Leverkusen

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